東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
文字
背景
行間
東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
9月1日の防災の日の意義を込めて、普段とは少し違う避難訓練でした。
登校後に台風の接近が確実視され、授業を打ち切り早めの下校をする想定です。
また、教職員が帯同し、下校の方向別にまとまって移動する訓練でした。
避難訓練開始の放送と共に、子供たちは下校の準備をします。
各学級担任から、方向別に下校することが告げられ、放送の指示があるまで教室に待機します。
「〇年生、下校です」の合図と共に校庭へ出て、西門から下校します。
その際に、学年の教員が右方向と左方向へ別れ、それぞれのグループに帯同します。
下校路には、学級担任以外の教職員が先回りし、子供たちが安全に歩行していることを確認します。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
ミライシードログイン画面へ
使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。