~今日の授業(6月17日)~
4年生は理科の「地面を流れる水のゆくえ」です。
今日は実験の準備で、グループごとに、
砂場の砂と校庭(ブランコの下付近)の土を取りに行きます。
6年生は算数の「分数のわり算を考えよう」です。
単元が新しくなり、2つの教室のメンバーが変わりました。
「真分数 ÷ 真分数」の計算の仕方を、
図や式を使って考えています。
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4年生は理科の「地面を流れる水のゆくえ」です。
今日は実験の準備で、グループごとに、
砂場の砂と校庭(ブランコの下付近)の土を取りに行きます。
6年生は算数の「分数のわり算を考えよう」です。
単元が新しくなり、2つの教室のメンバーが変わりました。
「真分数 ÷ 真分数」の計算の仕方を、
図や式を使って考えています。