◆今日の授業（１月１４日）◆

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「自分だけの詩集をつくろう」の導入でした。電子黒板とタブレットが効果的に使われているとてもいい授業でした。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、５年生の算数の授業を見てきました。割合についての学習が展開されてましたが、子どもたちはちょっと難しいと感じているようでした。

～６年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。江戸時代の開国後の学習が展開されていました。江戸から明治にかけての１番激動の時代です。もし徳川慶喜が大政奉還をしなかったら・・・、など色々考えるととても面白いところだと感じました。

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。時計の読み方の学習をしていましたが、みんなよく読めていました。ご家庭でも、お子さんに「今、何時何分？」と聞いてみてください。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。反対の意味の言葉の学習が展開されていましたが、みんな意欲的に手を上げて発表しているのがとても印象的でした。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。「事故や事件から身を守る」の単元で、安全を守るための施設や設備の効果を考える授業が展開されていました。ソーシャルディスタンスを意識して意見交換をしているのがよくわかる授業でした。