◆今日の授業◆

～１年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「これは　なんでしょう」という単元で、自分が考えた問題を出して、それを答えるという活動が展開されていました。発表したいという気持ちがずごく出ている活発な授業でした。

～２年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。分数の導入で、色紙をけんかしないで半分に分ける方法を考えて実践していました。小学校で初めての分数ですが、スムーズに導入ができているようでした。

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「これが私のお気に入り」の単元で、図工で作った作品を紹介する文章の下書きを書く活動をしていました。みんなとてもよく書けていると感じました。

～４年生授業（学級活動）～

　今日の１時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。６年生を送る会の動画を撮影していました。ちょっと恥ずかしさもあるかと思いますが、６年生への感謝の気持ちがしっかり伝えられることを期待しています。

～５年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。「四日市ぜんそく」について考えてましたが、子どもたちはとてもいい意見を発表していました。

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。町非常勤講師の先生を招いて、今年度から導入されたプログラミング教育の一環で、ＬＥＤを光らせるためのプログラムを組んでいました。来週の月曜日には完成するそうです。完成が楽しみです。