5時間目授業(6年生:外国語)
~6年生授業(外国語)~
今日の5時間目に、6年生の外国語の授業を見てきました。「プロフィールカードを作って、やりとりをしよう。」というねらいで、まずは、自分の名前、自分はどこから来たか、・・・自分の誕生日などを書いたプロフィールカードを作りました。そして最後に、となりの人とやりとりをしました。今日はライティング中心の授業でしたが、子どもたちはがんばって取り組んでいました。
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~6年生授業(外国語)~
今日の5時間目に、6年生の外国語の授業を見てきました。「プロフィールカードを作って、やりとりをしよう。」というねらいで、まずは、自分の名前、自分はどこから来たか、・・・自分の誕生日などを書いたプロフィールカードを作りました。そして最後に、となりの人とやりとりをしました。今日はライティング中心の授業でしたが、子どもたちはがんばって取り組んでいました。