日誌

5年生授業(理科)、6年生授業(学級活動)

   ~5年生授業(理科)~

 今日の2時間目に、5年生の理科の授業を見てきました。種子の発芽に必要な条件ついて学習していましたが、途中で子どもたちと真剣に考えて、1回手を上げて発表しました。残念ながら間違ってしまいましたが、とても楽しかったです。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   ~6年生授業(学級活動)~

 今日の5時間目に、6年生の学級活動の授業を見てきました。「家庭学習について考えよう」と言うことで、学校が再開してからの自分の自主学習についてふりかえっていました。自主学習に取り組む気持ちで、学力に大きな差が出ます。特に学年が上げれば上がるほどその差が大きくなります。「6年生、自主学習がんばれ。」そんな気持ちで授業を見てきました。