3年生授業(社会)
~3年生授業(社会)~
今日の3時間目に3年生の社会の授業を見てきました。子どもたちの家ごとの買い物調査をした結果を基に、「お家の人がスーパーマーケットで買い物をしたくなるのはなぜだろう」という学習問題をつくり、予想を立てて発表していました。これまでに学習してきたことが生かされ、流れるように一斉授業が進められていました。子どもたちが先生に引きつけられ、目を輝かせながら真剣に考え手を挙げ発表している様子がとても印象的でした。
この後3年生は9月27日(木)に実際にスーパーマーケットを見学して、店内の様子や仕事の工夫について調べてきます。
今日の3時間目に3年生の社会の授業を見てきました。子どもたちの家ごとの買い物調査をした結果を基に、「お家の人がスーパーマーケットで買い物をしたくなるのはなぜだろう」という学習問題をつくり、予想を立てて発表していました。これまでに学習してきたことが生かされ、流れるように一斉授業が進められていました。子どもたちが先生に引きつけられ、目を輝かせながら真剣に考え手を挙げ発表している様子がとても印象的でした。
この後3年生は9月27日(木)に実際にスーパーマーケットを見学して、店内の様子や仕事の工夫について調べてきます。