図画工作科では、野菜や日用品等の形を生かして画用紙にスタンピングをしました。レンコンやピーマン、ダンボールや洗濯ばさみなどを手に、発想が膨らみました。

　２年生が２回目のプログラムに取り組みました。外部講師の指導でたくさん体を動かしました。

　感謝と祝福の気持ちを込めて、１年生から５年生までが出し物を披露しました。お互いにプレゼントの交換をしたり、○×クイズをしたりして楽しみました。みんなの心に残る会になりました。

　総合的な学習の時間はまとめをしています。探究したことをわかりやすく伝えるために、タブレットを使ったり発表の練習をしたりしています。

　今までに実施された理科展、ポスター・絵画展、書道展など、各種コンクール等の表彰をしました。受賞された皆さん、おめでとうございました。

　２０日の放課後に、外部講師をお呼びして教員の校内研修を実施しました。学力向上や指導力向上に生かしていきたいと思います。

　６校時は今年度最後の委員会活動でした。各委員会でやる内容を決め、限られた時間で効率よく活動していました。

　１６日と１７日の２日間（２時間分）、「珠算教室」出前授業が実施されました。３年生がそろばんを使って加減法の基本的な計算をしました。

　５年生のランチマット作りに今日もボランティアの方がお出でくださいました。アイロンがけやミシン縫いなど順調に進んでいます。

　３年生の図画工作科では粘土で作品を作りました。紙粘土に絵の具を混ぜてオリジナルの色で作品を作ったり、でき上がった作品をタブレットで撮影したりしました。

　５年生家庭科ではランチマットをミシンで縫います。ボランティアの保護者の方にもお世話になっています。

　４年生が校外学習に出かけました。前日までにしっかりと益子焼についての予習をしていました。益子焼の絵付けにも挑戦することになっています。

　１年生教室では生活科で行った昔遊びの「あやとり」がはやっています。また手作りした凧を校庭で揚げました。青空の中を高く上がっていきました。

　古くなってしまった一輪車を修理し、新たに１０台購入しました。用務員さんが一輪車スタンドを手作りしてくれました。

　配膳室で「いただきます」を言って、ワゴンを教室の廊下まで運んできます。今日はバレンタインデーにちなみ、チョコプリンが出ました。

　５・６年生教室において読み聞かせが行われました。子どもたちは、熱心に耳を傾け挿絵を見ながら本の世界に浸っていました。

　６年生の理科の授業では、クラスごとにプログラミングの学習に取り組みました。効率よく電気をつけるためのプログラミングを考えていました。

　子どもたちで１週間を割り振って、交代で委員会活動をしています。朝や昼休みなどに全校生のために活動しています。

　授業参観、全体会と学年・学級懇談を実施しました。雪の中をお出でいただきありがとうございました。子どもたちの成長を感じていただけたことと思います。

　授業参観の機会に、保護者の方と一緒にタブレットやスマホの使用についての講話を聞きました。便利な点と危険な点について確認しました。