日誌

学校課題研究

各学校は、それぞれの学校に応じた学校課題を設定し、その課題解決のために研修を進めています。

令和6年度の阿久津小学校の研究主題は「自分の思いや考えをはきり伝えることができる児童の育成」(第2年次)~対話的な学びの充実を目指して~となっています。

阿久津小学校の児童は学習に真剣に取り組んでおり大変素晴らしいのですが、「自分の考えを持ち、それを相手にはっきりと伝えること」をやや苦手としています。

発達段階が近い、「低(1・2年)、中(3・4年)、高(5・6年)」の3ブロックに分かれて研修しています。

今日は低学年ブロックが研修をしていました。

今後、それぞれのブロックで授業を実践してみてよかった点や改善点を洗い出し、7月17日(水)には外部講師をお招きして研究授業を行う予定です。

日頃からのこういった授業力向上の少しずつの取り組みが、長い間には大きな成果となって表れてくると考えています。