今日は３年生と、６年生の授業の様子を主に写真で紹介します。

　どちらも算数です。

３年生

６年生

３年生も、６年生も、自分で考える時間、友達と共有する時間、全体で共有しまとめる活動などを大切にした授業でした。

後ろから見ると背筋がぴんと伸び、意欲的に学習していました。

夏休みも、もう少しです！

　７月５日（水）の放課後に職員研修を実施しました。

　講師として、栃木県教育委員会事務局塩谷南那須教育事務所から講師をお招きして、人権教育研修を行いました。

　様々な人権問題がありますが、今回は「つくられた差別をなくすために」という演題で、主に同和問題についての内容でした。

　アイスブレーキングの後、スライド資料を用いた説明を聞いたり、動画視聴をしたりして、同和問題についての歴史的背景などについて理解を深めました。

　その後、同和問題の解決を目指して、自分が心がけたいことやこれからの自分に必要だと思うことなどを職員が自ら考えたり、ペアワークで意見を交換したりしながら、研修を深めていきました。「人間の力によって作られた差別は、人間の力によって解消できる」という言葉が大変印象に残り、また、そうしなければならないと改めて思いました。

　講師の先生におかれましては、お忙しい中御来校いただき、御指導を賜り大変ありがとうございました。

　本日は、１０時から本校会議室にて、令和５年度阿久津小学校第１回学校支援地域本部会議を実施いたしました。

　「よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創る」という学習指導要領の目標を、学校と地域が共有し、「社会に開かれた教育課程」の実現に向けて、学校と地域の連携・協働のもとに学校づくりと地域づくりを進め、一体となって子どもたちの成長を支えていくことが必要とされているところです。
　本校においても、６月１６日（水）に第１回学校運営協議会を実施し、地域と目標やビジョンを共有し、学校運営基本方針を承認していただいたところですが、本日は学校運営協議会と両輪をなすものとしてお世話になる、「学校支援地域本部」のメンバーである皆様にお集まりいただきました。

　阿久津小学校の地域の教育力は素晴らしいものがあります。今年度になってからも、子どもたちの安全・安心にご協力いただいているスクールガードボランティアをはじめ、朝の読み聞かせや業間の貸し出し業務における図書ボランティア、校庭や花壇の整備を行っていただいているグリーンボランティア、校外学習における引率ボランティアなど、地域の皆様に大変お世話になりながら学校教活動を展開してまいりました。

　今後とも、コーディネート機能の強化や継続的な活動を行うことを充実させ、横の連携を促進することによって、学校と地域の連携・協働関係を構築していければと考えています。

　本日は、お忙しい中お集まりいただき、貴重な意見をたくさんいただきました。これからの学校運営に反映させていただきたいと思います。

　どうもありがとうございました。

昨晩は、雷雨のところも多かったようですが、今日は朝から夏らしい太陽が降り注いでいました。

５年生では、家庭科と音楽の学習を行っていました。

家庭科では、裁縫の授業で「なみぬい」を実習していました。

慣れない針と糸でしたが、どの児童も真剣に取り組んでいました。中には経験がある児童もいるようで、そのような児童はあっという間に完成させていました。

また、音楽では、合唱の授業でした。他のパートにつられないように注意しながら、楽譜を見ながら正しい音階で歌っていました。とても上手に歌えていました。

また、３年生は水泳学習を行っていました。

青空のもとコースに分かれて、それぞれの課題をはっきりさせながら、ねらいに応じた活動を行っていました。

水温もちょうど良いようで、とても気持ちよさそうでした。

梅雨の晴れ間となった今日は、気温も上がり絶好のプール日和となりました。

朝から、各学年が水泳学習を楽しんでいました。

冷たい水が、とても気持ちよさそうでした。

夏の風景そのものです！

今日は、授業力向上のため、町教育委員会から先生をお迎えして１年生において研究授業を実施しました。

「はをへを　つかおう」という単元で、助詞「は」「を」「へ」を使って、文を作る内容でした。

始めに、「唱え歌クイズ」として、助詞「は」「を」「へ」のどの文字が入るかを考えました。前時までに唱え歌としえ繰り返し読んできたため、子どもたちはクイズに意欲的に参加し、正解していました。

その後、それらの助詞を作った文を個人で考えました。一人でたくさん文を考えた児童もいて、真剣に取り組んでいました。そして、できた文をペアで確認した後、作った文を全体の前で発表するなど、子どもたちが意欲的に活動するとても充実した時間となっていました。

１年生ですが、「書く時の姿勢の唱え歌」や、「話し方かきくけこ」、「聞き方あいうえお」など学習規律がよく身についており、学習に向かう姿勢もとても良かったと思います。

授業後は、町教育委員会の先生も交えて、よりよい授業づくりを創造するために授業研究を行うことになります。授業を見て感じた御助言、御指導を今後の学校教育活動に生かしていきたいと考えています。

本日は、お忙しい中御来校いただき、ありがとうございました。

今日は、３年生のリコーダー講習会があり、東京リコーダー協会から講師の方をお招きして実施しました。

最初に、１曲講師の方の演奏があり、そのあと、前半は実技指導でした。

リコーダーを吹く時の姿勢や、リコーダーのもち方、指の動かし方、タンギングの仕方などを分かりやすく教えてくれました。

また、後半は、様々な種類のリコーダーを使った演奏会となりました。大きくて低い音が出るリコーダーや、小さくて高い音が出るリコーダーなど、様々な種類のリコーダーを持ってきていただいて、それぞれのリコーダーの音色にあった曲をたくさん吹いてくださいました。

子どもたちは、講師の先生のお話や演奏に引き込まれ、身を乗り出し、時には体でリズムをとったり、大きな拍手をしたりして真剣に、そして楽しそうに参加していました。

リコーダーの素晴らしさが体感できる、とても貴重な体験となり、４５分の授業があっという間に感じました。子どもたちも将来はあのような素敵な演奏をできるようになりたいと思ったと思います。

講師の先生におきましては、お忙しい中御来校いただきご指導いただき誠にありがとうございました。

今日は朝から太陽が光り輝き、梅雨の晴れ間となりました。

５年生の教室では、書写、総合、家庭科の授業が行われていました。

１組の書写では、「道」という字を書いていました。教室に入ると墨の香りがして、ぴりっとした雰囲気の中で、子どもたちは姿勢正しく真剣に半紙に向き合っていました。

2組の総合では、主に環境に関する調べ学習を行っていました。各自の立てた課題に対して、タブレット端末や図書などを使いながら、探究的な学習を主体的に行っていました。

３組の家庭科では、裁縫の授業をしていました。子どもたちにこれまでの体験を聞いてみると、針や糸を使うことが好きな子もいましたが、今まであまり触ったことのない児童もいるようです。今後、実際に授業の中で体験していくことになります。

５年生は３クラスありますが、どのクラスも規律正しく、しっかりと取り組んでいました。

　嬉しいお知らせです！

　女子バスケットボールチームの「阿久津クラブ」が先日行われた県のスポーツ少年団ミニバスケットボール交流大会において見事、第３位に入賞し、チームを代表して６年生６名が校長室に入賞報告に訪れました。

　阿久津クラブは、２回戦から出場し、６月１７日、１８日にトーナメント戦を３回にわたり勝ち進み、準決勝に臨むことになりました。

　そして、６月２４日の準決勝では惜しくも敗れたものの、同日行われた３位決定戦では、チームが一つとなり、全員で声を出し協力しながら、精一杯プレーしていました。途中、点差が詰められる場面もありましたが、後半になると徐々に地力を発揮し、見事５０ー４２のスコアで見事３位に入賞しました。

　試合に出場した選手はもちろんですが、ベンチでサポートする選手もチームのため、全力で活動していました。

　今後は、さらに練習を積み重ね、更なる高みをめざして頑張りたいと話していました。

　日頃からご指導いただいている先生方、保護者、地域の皆様には大変お世話になり、ありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いします。

　先週は修学旅行ウィークとなり、楽しい思い出がたくさんできた６年生でしたが、今週は日常が戻ってきました。

　１組は英語、2・３組は国語の授業でした。

　タブレット端末を利用して学習したり、グループで話し合ったり、暗唱をしたりとそれぞれのねらいにせまる活動を一生懸命に頑張っていました。さすが、最上級生です！