３年生の算数科では、はかりを使った重さの学習をしています。また、４年生の国語科「伝統工芸のよさを伝え合おう」の単元では、それぞれが調べた伝統工芸について分かりやすくまとめています。

　箱を持参し、かたちの学習をしています。また、夏に栽培したアサガオの押し花を活用して作品を仕上げました。

　県警察本部人身安全少年課の方々から、６年生が薬物乱用防止について学びました。「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。」宣言をしました。

　矢板市生涯学習館で開催されている地区作品展に出かけました。見学後はさくら市の喜連川丘陵の里　木工館に行き、木片工作に取り組みました。お弁当を食べて帰校しました。

　授業力向上のため校内研修の一環として研究授業を実施しました。２年生国語科、５年生算数科の授業に子どもたちはとても意欲的に臨んでいました。放課後の授業研究会では、教員も主体的・対話的で深い学びができていました。

　１７日には２年生がサツマイモほりをしました。つるをたぐってたくさんのいもにたどり着きました。楽しく協力してできました。

　１年生がサツマイモを収穫しました。大きな芋を掘り当て満足げでした。小さな芋も大事そうにほっていました。

　２年生国語科、５年生算数科の授業の様子です。友だちと意見を交流し合ったり、自分の考えと比べたりと熱心に取り組んでいます。

　町更生保護女性会からチューリップの球根をいただきました。本来は外でそれぞれの植木鉢に会員の皆さんと一緒に球根を植えて交流する予定でしたが、雨天のため多目的室での交流となりました。寒い冬を乗り越え春が楽しみです。

　４・５・６年生が、図書ボランティアの方々に読み聞かせをしていただきました。また、先日学校教育支援に対する感謝状をいただき、図書室に飾らせていただきました。