算数学び合い

4月23日(月)5年「複合図形の体積の求め方」

 5年算数「もののかさの表し方」複合体積を求める学習を「工夫して体積を求めよう。」をめあてに取り組みました。
 グループで算数トークをして、どのように体積を求めたらよいか、見通しを立ててから、体積を求めました。
 学級全体の学び合いでは、発表する人が「前に出ます。」と声をかけると、「お願いします。」とつなぎ、挙手も増えてきました。
 主体的・対話的な学びを先生と子供たちで築いています。