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2時間めの様子です
1年生は、国語で「間違いを直そう」というめあてでした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3032/medium)
2年生は、プリント学習でした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3033/medium)
3年生は、最初に持久走をした後、ハンドベースボールをしました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3034/medium)
4年生は、一辺が1㎠の正方形をもとに三角形の面積を考える学習でした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3035/medium)
2組は、しりとりをしていました。拗音(小さい「や・ゆ・よ」)で終わる言葉の時は、どの文字から始めればいいか学習していました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3036/medium)
5年生は、ふりこの実験をしていました。本校のふりこの器具は、分度器までついている立派なものです。すごいです。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3037/medium)
6年生は、日清・日露戦争の頃の近代産業の発達と戦争中の国内の情勢について考えようでした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3038/medium)
先週と同様、体調を崩している児童と教職員が目立ち始めました。皆さんお大事にしてください。
2年生は、プリント学習でした。
3年生は、最初に持久走をした後、ハンドベースボールをしました。
4年生は、一辺が1㎠の正方形をもとに三角形の面積を考える学習でした。
2組は、しりとりをしていました。拗音(小さい「や・ゆ・よ」)で終わる言葉の時は、どの文字から始めればいいか学習していました。
5年生は、ふりこの実験をしていました。本校のふりこの器具は、分度器までついている立派なものです。すごいです。
6年生は、日清・日露戦争の頃の近代産業の発達と戦争中の国内の情勢について考えようでした。
先週と同様、体調を崩している児童と教職員が目立ち始めました。皆さんお大事にしてください。
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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