令和４年度

駅伝部の結団式を行いました。

駅伝部は兼部ができるため、前回の結団式と一緒に行うことが出来ず、今日になりました。

１年生の１２名を加え、４０名ほどになったようで、教室にいっぱいになっていました。

また、顧問の先生の話を集中して聞く姿勢がとても良かったです。

陸上部の長距離選手だけでは、人数の必要な駅伝大会に出場することが難しいため、他の部活動で頑張っている人を集めて活動しています。

市内駅伝、葛北駅伝、東葛駅伝などの大会で二中の代表として走ります。

駅伝部の今後の活躍に期待しています！

今日から１・２年生は家庭訪問（表札訪問）３年生は三者面談期間です。

早めに授業を終了し、生徒は前半は環境物づくり、後半は部活動を頑張っています。

今日は１・２年生の環境物づくりの様子を見に行きました。

とても楽しそうに協力しながら活動する姿が見られました。

できあがりが楽しみです！

放課後に部活動結団式を行いました。

各部とも新しく１年生を迎え、自己紹介や部長、副部長の紹介、目標や年間計画の確認を行いました。

部活によって部員数は違いますが、どの部活も目標に向けて頑張って欲しいと思います。

特に３年生は引退までの限られた時間を大切に、悔いのないように最後まで全力を尽くしましょう！

今週は仮入部期間でした。

１年生は興味のある部活動にいき、限られた時間でしたが、練習に参加しました。

毎回同じ部活動にいく生徒、日替わりでいろいろな部活にいく生徒など、様々でしたが、来週の２５日（月）には部活動結団式があり、１年生は正式入部、２・３年生は継続確認になります。

本校の部活動は全員加入制ではありませんが、部活動を通して学ぶことはたくさんあります。

自分にあった部活動が見つかった人は、目標を持って３年間頑張りましょう！

※保護者の皆様、先日配付した部活動説明資料をもとに、お子様と部活動の入部についてご検討ください。また、部活動保護者会は５月１４日（土）を予定しています。詳細は後日お知らせします。

今日の１時間目の道徳の時間を活用し、全校で「ＳＯＳの出し方」についての学習を行いました。

動画を視聴した後「誰かに相談してみよう」のワークシートを使って自分の考えをまとめ、発表するなどし、考えを広げました。

学校や社会は、多様な考えや個性のある人たちが集まって集団生活をする場です。

時には自分自身のことや友達関係のことで悩んだり、うまくいかないこともあると思います。

そんなときは誰かに相談できるといいですね。

今日の学習を今後の生活に活かしていきましょう！

◆（別紙資料）相談窓口一覧.pdf

今日から正式な時間割で授業が始まりました。

日課も平常になり、月・金が５時間、他は６時間になります。

学習の基盤になるのは、日々の授業です。

各教科の特性を理解しながら、基礎基本を身につけ、そして自分の考えを広げ、深めていきましょう。

【社会】

【保健体育】

【理科】

【美術】

【国語】

【学級活動】

３年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。

この調査は小学校６年生と中学校３年生を対象とし、全国一斉の実施になります。

国語と数学（算数）に加え、４年ぶりに理科も行いました。

他に生活習慣や学習に対する意欲などに関する質問紙も行いました。

集中して取り組む姿勢は、まさに受験生ですね。

１・２年生は「野田市学習到達度調査」で国語と数学の２教科（アンケートを含む）を実施しました。

こちらも頑張っていました。

明日から正式時間割・通常日課開始です。

「学び力」を目指して授業を頑張りましょう！

今日は１回目の土曜授業です。今年度も１１回実施します。

土曜授業の後、午後の時間を使って、新入生歓迎会を行いました。

時間のない中、執行部を中心に学年、部活、委員会など、それぞれが準備、練習を進め、素晴らしい発表をすることができました。

今日から全校生徒で力を合わせて頑張っていきましょう！

※保護者の皆様、本日はお忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。また、感染症対策にご協力いただき、立ち見等でも、ご不便をおかけしました。今後も本校教育活動への温かいご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

【１年生入場】

【歓迎の手打ち】

【２年生の発表：行事について】

【３年生の発表：委員会について】

【部活発表】

【１年生の発表】

【２・３年生による応援】

【全校で校歌斉唱】

【１年生退場】

【美術部のよる装飾】

本校の研究主題は『協働的問題解決型の学級経営・教科経営の実践』です。

この主題を達成するには、生徒同士が「支え合う・学び合う」クラス環境を整えることが重要と捉えています。

その中の一つに「クラス会議」があります。

平等性、自己決定、相互承認を大切に会議は進みます。

今日は３年生がクラス会議を行いました。

クラス会議の経験はありますが、学級編成をしてメンバーが変わったため、改めて約束事の確認もしました。

さすが３年生、各議題に沿って会議が進み、自治集団としての力をつけていました。

オリエンテーション期間ですが、各教科の学習も始まりました。

１年生にとっては、中学校の特色である教科担任制の学習の始まりです。

最初の授業なので各教科とも学習の流れや一年間で学ぶ内容についての説明がありました。

意欲的に、能動的に学びを継続していくことが大切です。

各教科の学習を通して、二中の目標の『学び力』を身につけましょう！

【社会】

【国語】

【数学】

【英語】