令和４年度

野田市教育研究会の「総合的な学習の時間」について研究する部会の研究授業が３年１組で展開されました。

部会の先生方にとって、「社会」と「総合的な学習の時間」との関係性や横断的な学習について学ぶ機会となりました。

生徒達は「グローバル社会と人権」について探求的に学習に取り組み、学習課題の『「ちがい」について、自分の意見を根拠をもってまとめよう。』に迫ることができました。