2015年12月の記事一覧
12月26日 日々の営み
温かい冬の日が続きます。
昨日行われた「鈴木貫太郎杯1年生大会」において、男子団体3位、個人戦優勝という成績を収めることができました。
野球部も毎日頑張っています。雰囲気がとてもいいです。
バレーボール部は、他校を招いて練習試合を行っています。
野田南部中、柏南部中、柏四中です。
昨日行われた「鈴木貫太郎杯1年生大会」において、男子団体3位、個人戦優勝という成績を収めることができました。
野球部も毎日頑張っています。雰囲気がとてもいいです。
バレーボール部は、他校を招いて練習試合を行っています。
野田南部中、柏南部中、柏四中です。
12月25日 日々の営み
24日(木)から始まった「3年冬の学習会」が終わりました。この会の目的は、①高校受験に向けて、表現力や文章力を身につける。②受験本番に向けて、個人ごとの面接練習を行う。です。
12月24日 日々の営み
常総市教育委員会から援助のお礼の新聞が、教育長のメッセージと共に届きました。
12月22日 日々の営み
後期前半終了日です。各学年では学年集会を行い、これまでを振り返り、新年の決意を新たにしました。
ところで、今日は「冬至」でもあります。
1年で最も日が短く、翌日から日が長くなります。そこで、冬至を太陽が生まれ変わる日ととらえ、いわゆる旧暦では冬至が暦を計算する上での起点です。
冬至を境に運が向いてくるとし、上昇運に転じる日と言われています。
柚子(ゆず)=「融通」がきく、冬至=「湯治」。こうした語呂合せから柚子湯に入ると思われています。
ところで、今日は「冬至」でもあります。
1年で最も日が短く、翌日から日が長くなります。そこで、冬至を太陽が生まれ変わる日ととらえ、いわゆる旧暦では冬至が暦を計算する上での起点です。
冬至を境に運が向いてくるとし、上昇運に転じる日と言われています。
柚子(ゆず)=「融通」がきく、冬至=「湯治」。こうした語呂合せから柚子湯に入ると思われています。
12月21日 日々の営み
図書室から情報発信。
今年の貸し出しベスト10。
図書委員から。
落ち着いた図書室環境。
図書館司書、図書ボランティアの皆様に感謝します。
今年の貸し出しベスト10。
図書委員から。
落ち着いた図書室環境。
図書館司書、図書ボランティアの皆様に感謝します。
12月17日 日々の営み
三(国語・数学・英語)基礎テストの「英語」のテストを行いました。基礎学力の定着と学習量を増やすという目的で、3学年共通の問題を取り組んでいます。
2年生の国語では、書写に取り組んでいます。
スキースクールは、1/31(日)~2/2(火)長野県菅平高原で実施します。
今週の道徳。
1年生は、「GIFT」(映像)で個性の尊重について考えました。
2年生は、「夕暮れの帰り道」(読み物)で、思いやりや行動する勇気について考えました。
3年生は、「未来の自分に伝えたいこと」(ワークシート)で、強い意志の確認と自己を見つめました。
2年生の国語では、書写に取り組んでいます。
スキースクールは、1/31(日)~2/2(火)長野県菅平高原で実施します。
今週の道徳。
1年生は、「GIFT」(映像)で個性の尊重について考えました。
2年生は、「夕暮れの帰り道」(読み物)で、思いやりや行動する勇気について考えました。
3年生は、「未来の自分に伝えたいこと」(ワークシート)で、強い意志の確認と自己を見つめました。
12月16日 日々の営み
人権作文コンテストで、3年生が優秀賞を受賞しました。
寒さが一段と厳しくなってきましたが、今日は一日暖かいです。
体育の授業では、ハンドボールを行っています。
寒さが一段と厳しくなってきましたが、今日は一日暖かいです。
体育の授業では、ハンドボールを行っています。
12月15日 日々の営み
本校2年生が、青少年読書感想文千葉県コンクールで優良賞を受賞しました。また、本校3年生が、中学生の税についての作文において優秀賞を受賞しました。
12月14日 日々の営み
上町支部の皆さんと生徒会執行部の生徒が、合同であいさつ運動を展開しています。
あたたかい気持ちになる瞬間です。
1年生の美術は、「1枚の板」から「30ピース以上」のパーツをつくり、美しい形を見つけようという授業をしています。
これからが楽しみです。
当たり前に展開している数学のTT授業。
わからないところがすぐ聞ける。
あたたかい気持ちになる瞬間です。
1年生の美術は、「1枚の板」から「30ピース以上」のパーツをつくり、美しい形を見つけようという授業をしています。
これからが楽しみです。
当たり前に展開している数学のTT授業。
わからないところがすぐ聞ける。
2月12日 日々の営み
土曜授業日です。職員室には、少人数・TT・習熟度別学習等のため、すべての先生方が教室に張り付いています。総力で学力向上をめざしています。
習熟度別で複数の教師による指導(TT)で、きめ細かな授業を展開しています。
英語の学力状況調査のテスト解説をしています。普段ではできない学習内容を展開できるのも、この土曜授業のいいところです。
「まとめて」→「書いて覚えて」→「問題で試す」というパターンを社会の授業で、展開しています。写真は、「江戸三大改革」の所です。
習熟度別で複数の教師による指導(TT)で、きめ細かな授業を展開しています。
英語の学力状況調査のテスト解説をしています。普段ではできない学習内容を展開できるのも、この土曜授業のいいところです。
「まとめて」→「書いて覚えて」→「問題で試す」というパターンを社会の授業で、展開しています。写真は、「江戸三大改革」の所です。