6年ビオトープの測量
本日、関宿ビオトープの測量が行われました。中央工学校の先生方3名がおいでになり、専門的なやり方を教えていただいた後、実測。池ギリギリに柱を立て、角度を定めて距離を図り図面に写していく。30地点ほどを手分けして調べました。
皆んなで声を掛け合い、調査が進みます。
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一人ひとりが輝く みんなで作る関宿小
本日、関宿ビオトープの測量が行われました。中央工学校の先生方3名がおいでになり、専門的なやり方を教えていただいた後、実測。池ギリギリに柱を立て、角度を定めて距離を図り図面に写していく。30地点ほどを手分けして調べました。
皆んなで声を掛け合い、調査が進みます。
1 関宿小学校いじめ基本方針
https://schit.net/noda/essekiyado/ijime
2 自然災害発生時の児童の登下校について
3 今後の学校生活について
4 関宿郷土パンフレット完成!
https://schit.net/noda/essekiyado/page_20210627011040
5 千葉県子どもと親のサポートセンター・若者向け相談窓口の紹介
厚生労働省ホームページをごらんください
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/kyufukin/pageL07_00002.html