三連休明けの登校です！

朝晩、だいぶ冷え込むようになりましたが、日差しが出ている日中は、まだまだ暖かい一日でした。

２年生の町探検、第３弾に出発です！

今日は、正門を出て、左にまっすぐに進むコースです。

途中で右に曲がり、

大きなトラクターを見て「すごい！！」

タイヤの直径が背の高さを超えています！！（タイヤの前に立った様子の写真がうまく残っておらず･･･すみません）

太陽光パネルが並んでいたり、ビニールハウスがあったり、

忘れないうちに、しっかりと記録します。

そのまま進んでいくと、

地域のゴミ置き場に、ちょうど収集車がやってきました。

作業をしている方たちに、

「いつもありがとうございます！」と元気にご挨拶。

すぐ近くに、防火水そうを発見。

火事が起きたときに使われる水が、この下にあるということを説明してくれた２年生がいました。

「よく知ってるね。」

感心しました。

近くにある「宝蔵院」というお寺。境内に入って、どんなものがあるか、じっくりと見ました。

どんぐりの実もたくさん落ちてるよ！

大きな石碑には、７０年くらい前に本堂を改修したときに寄付をしてくれた人たちの名前が刻まれていました。

よーく見ると、いろいろな発見がありますね。

お寺を出て、歩いていると、ゆずや柿の実がたくさんなっているのを見つけました！

 秋の景色ですね。

ファミリーマートの横から、

途中で道路標識をたくさん見つけながら、

学校まで戻りました。

３回にわたる町探検。

それぞれのコースでいろいろな発見をしましたね。

２時間目の途中、ワンポイント避難訓練を行いました。

緊急地震速報の訓練放送が流れると･･･

校庭でも、

１年生の教室でも、

素早く第一次避難の態勢に！

自分の命は自分で守る！！大事なことですね。

さて、子どもたちは１１月９日（土）のフェスティバルに向けて着々と準備を進めています。

昼休みには、ふれあいグループで企画したお店の準備をしていました。

こちらは１年生グループ。ボッチャを行うお店です。当日の役割分担を確認し、リハーサルを行いました。

続いて２年生グループです。音の鳴るボールを目隠しをしたまま投げ、相手のゴールに入れたら得点です。

守る側も目隠しをしているので、音だけでボールの位置を探さないといけません。

続いて３年生グループです。迷路作りも佳境に入ってきています。どんな迷路ができあがるのか、とても楽しみですね。

４年生グループはギザギザゴールです。

ダンボールの上にボールを置き、ボールを動かしてゴールに入れるゲームです。

役割分担の確認、リハーサルなど、計画的に準備を進めていました。

 ５年生グループは射的です。射的グループは当日の呼び込みも役割分担をして練習をしていました。

倒して倒して倒しまくれ！　を合言葉に、楽しい企画にしようとみんな頑張っています。

６年生グループはボーリングです。

初級、中級、上級の３コースに分けて、ペットボトルに水を入れたピンを倒します。

上級コースはなかなかピンが倒れないようになっています。みなさんぜひ挑戦してみてくださいね。

とてもすてきな企画ばかりで、木小フェスティバル当日が楽しみです！

今日は、家庭学習のがんばり賞の紹介から･･･

後期から取り組み始めた１年生の初めてのがんばり賞授与です！

１年１組、１冊終了の第１号、そして、今日は１１月１日で

「１並びだね。」笑顔でピース！！

友達に大きな拍手をもらいました。

そして、

１２人全員で元気に１日がスタートです！

２年生、４年生、５年生、６年生にも届けました。

みんな、こつこつと頑張っています！！

さて、今日は、５年生を対象とした脊柱側湾症検診がありました。

どういう目的でどんな検査を行うのか、

朝の学習の時間に養護教諭からレクチャーを受けました。

成長の過程で、とっても大事な検査ですね。

２時間目の４年生では、算数で「垂直」について学んでいました。

二本の直線の交わり方について、直角に注目して仲間分けをしています。

直角を確かめるには･･･

「三角定規のここ！」と直角の位置を友達と確認。

「垂直」という算数の用語をしっかりと学びました。

学習のまとめは、自分の言葉で書くことを意識していました。

３時間目には、校庭で５年生が「心地よい走りを見つけよう。」の学習です。

ウォーミングアップでは、「鬼追い鬼ごっこ」や「多重円ハイタッチ」で校庭を駆け回る５年生。

すれ違いながら、ハイタッチ！！

それぞれが、ちょうどよいペースで走れると感じた距離のコースを選択しています。

 「自分に合ったペース」を考える学習です。

昨日は、１周１分に挑戦しましたが、今日は３周で３分、持続できるペースを考えました。

最後は、４～５人のグループで合計５周を「ペース走リレー」です。

時計を見ずに、５分ピッタリでゴールしたチームがありました！

 持久走は、「速い、遅い」という結果だけを気にするのではなく、走ることの楽しさ、心地よさを感じる運動と考えて、体育の学習でも取り組んでいます。

ゆりの木組では、ノートに整理したり、

長さを正確に計ったりして学習していました。

２年生は、町探検のまとめをしていました。

パソコンのインターネットで探検に行った場所を調べ、用紙にまとめました。

３年生の算数では、小数のひき算の計算について学習しました。

０．１をもとにすると計算しやすくなることを学びました。

 ６年生は算数のテストをしました。

学習した成果が表れるよう、真剣に取り組んでいました。

最後にもう一度ゆりの木学級の様子です。

みんなで協力して、仲良く「虹」を完成させました！

明日からは３連休。

来週末には、木小フェスティバルがあります！

みんなで創り上げる行事です。楽しみですね。