今日は曇っていたり、風が少し吹いていたりしたせいか涼しさがあり、過ごしやすくなってきました。

1年生の算数では、数字と数字の間に空欄があり、穴埋めをする学習をしました。

１とびや２とびで数えると答えを導き出すことがわかりました。

国語では、「けんかした山」のグループごとによる音読発表会をしました。

登場人物の気持ちに寄り添った素敵な発表ができました。

保護者の皆様、毎日の音読の宿題を聞いていただき、ありがとうございました！

４年生の理科では、いよいよ実験の学習に入りました。

「水はどのように流れていくのか」について地面にラップを広げ、高さや向きを変えて水を流していました。

教室に戻り、撮ってきた映像を見返して実験の結果や考察を考えていました。

３年生では、「繰り上がりのある3桁×1桁の計算の仕方」について考える学習をしました。

計算の仕方を各自ノートに書いた後、みんなの前でやり方を説明しました。

みんなにわかりやすく、上手に説明ができました。

図工では、絵の具を使って各自パチンコ台の絵を完成させていました。

みんな個性あふれる楽しい絵が出来上がりました。

ゆりの木組では、「9月の掲示物を作ろう」ということで、まずインターネットから好きな絵を調べ、その絵を参考に紙に下絵を描いていました。

そして、みんなで協力して星が輝くお月見の作品を作製していました。

素敵な作品が出来上がりました！

6年生は、奈良の大仏がどのくらい大きいのかについて、算数の「拡大・縮小」の学習と社会の学習を織り交ぜて校庭で線を引き、実際に確かめていました。

子どもたちにとって実際に体験として理解でき、とてもよい経験となりました。

 今日は3時間目に体育館にて保護者対象「情報モラル講習会」を開催しました。

スマホやブレットが普及し、子どもたちが何気に使っているインターネット社会。

講師の方をお招きして、子どもたちの自律的な判断力育成に向けて共に学ぶ上での留意点について教えていただきました。

明日から3連休です。

素敵な日々を過ごしていただき、また元気に火曜日登校できることを職員一同お待ちしております。

少し秋を感じさせるような風がさわやかに吹く一日でした。

校外学習にはありがたい陽気です。

今日は１・２年生が校外学習に出かけました。

行き先はアンデルセン公園です！

その様子は後ほど･･･

３年生は英語と算数です。

英語では、好きなものに関してコミュニケーションをとっていました！

算数では３桁×１桁のかけ算を学んでいました。

どうすれば計算することができるのか、各自で考え発表しました！

どのやりかたでも、根拠をきちんと説明することが出来ていました！

 ６年生も英語の学習です。

夏休みの思い出クイズを行っていました！

夏休みに行った場所や、思い出に残ったことなどを発表し、それが誰なのかを当てるクイズです！

みんな笑顔で盛り上がっていました！ 

５年生は体育です。

体操に取り組みました。

しっかりと体をほぐすところから･･･

 回転運動や平均台など、普段の生活では身につかない動きを練習しました！

１・２年生の校外学習の様子です。

アンデルセン公園では、外遊びとキャンドル作りを中心にみんなで楽しみました！

できあがったキャンドルを持って、記念写真！

みんな嬉しそうです！

最後にみんなで集合写真！

天気にも恵まれ、とても嬉しい１日となりました！

明日はフリー参観となっておりますので、よろしくお願いします。

ご来校の際には、自転車もしくは徒歩でお越しください。

また、保護者用名札を忘れずにお持ちいただければと思います。

３時間目には情報教育講演会がありますので、是非ご参加ください！

今日も暑いですが、朝晩は幾分か涼しくなり少しずつ秋が近づいてくる気配がします。

４年生の算数では、３けた÷２けたの計算の学習をしました。

桁が大きくなると、どのくらいの答えになるのか見通しを持って取り組まないと間違いに気づきにくくなります。

そこで、仮の商を立てるところから始めました。

見当をつけたら、いざ計算。

正しい答えを見つけ出せるよう頑張っていました。

３年生の算数では、繰り上がりのある筆算の仕方について学習しました。

自分の考えを書いた後、代表者にやり方を書いてもらい、みんなの前で発表しました。

繰り上がりのある筆算もすらすらできるようになるといいですね。

国語では写真の題名についてグループで話し合いをしました。

話し合いをもとに各グループみんなの前で発表しました。

 １年生の算数では、数の線の特徴について学習しました。

数の線が「０」から始まってずっと続いていることを学びました。

６年生の外国語では、夏休みの思い出英作文の清書とヒントとなる絵を描きました。

英文を書く際、単語と単語の間を１つ空けることや最後に「ピリオド」を書くことを意識しながら取り組みました。

5年生の外国語では、「自分のできないこと」２つ、「できること」１つを考え、友達に「自分のできること」を当てさせる学習をしました。

今まで習った単語に「(very)well」や「(very)fast 」をつけ足して言うことで考えやすくなることを学びました。

例）I can sing (very)well.   I can run (very)fast.

今日は英文を作ってペアで取り組む活動をして頑張っていました。

算数の学習では、小数のかけ算やわり算の筆算の復習をしました。

ゆりの木学級では、今日も玉入れをしました。

だんだんかごに入るようになってきました。

習字では、縦画や横画に気をつけながら丁寧に何回も書く練習をしました。

 明日は低学年による校外学習（アンデルセン公園）があります。

天気も良く実りある学習になると思います。

明日も体調に気をつけ元気に過ごせるよう支援して参ります。

 吹く風に秋の気配を感じつつも、まだまだ残暑厳しい１日でした。

様子を見ながら、学習に運動に、木小っこは今日もがんばりました！

ゆりの木学級はしりとりと算数を融合させた学習です。

担任の先生の「ちがいはいくつ？」の質問に、みんな元気よく答えていました。

しりとりでつないだ言葉が点数になります！ 

１年生は校外学習の際のバスの乗り方を練習していました。

点呼も班長中心に行っていました。

少しずつ校外学習当日が近づいてきました！

３年生は国語の学習です。

 「わすれられないおくりもの」という物語について、感想や考えたことを書いていました！

６年生は家庭科で作る調理実習のメニューを考えていました。

栄養や味、メニューのバランスを考えて･･･

班で意見を出し合いながら進めていました！ 

 今日は４年生が社会科見学で関宿城博物館に行きました。

身近な博物館ではありますが、みんなで行くと学びも深まります！

調べたものを熱心にメモする子も大勢いました！

最後はみんなで集合写真！

もちろん見てきただけでは終わりません。

午後は新聞作りの時間としました！

見てきたもの、学んできたものを絵と文章でまとめました！

どのような新聞が完成するのか、楽しみです！！

今週は晴れの日が続く予報で、今日も日中は汗ばむ陽気でした。

今日も水分補給を適宜しながら過ごしました。

4年生の理科では、水はどのように流れていくのかについて考えました。

まずは、いろんな場面を想定して予想をたてました。

クロームブックの付箋機能（ジャムボード）を使ってクラスの友達の予想を見合っていました。

音楽では、「ビリーブ」の歌を歌ったり、リコーダーで演奏の練習をしたりして活動しました。

ゆりの木学級では、紙トンボを作って遠くへ飛ばす挑戦をしました。

高く飛ばすにはどうしたらよいのか？自分たちで考え、付箋機能（ジャムボード）を使ってみんなで共有しました。

３年生では、ルールについて考えていました。

そもそも「ルールというのは何か？」から始まり、「ルールは何のためにあるのか？」ノートに書いたり発表したりして考えを深めていきました。

２ 年生の音楽では、楽しく歌をリズムよく歌っていました。

大きな声で歌えるようになり、素敵な歌声が響いていました。

1年生では、いよいよ木曜日にせまった校外学習に向けてバスレクの準備をしました。

グループで協力して準備をすすめていました。

今日はクラブ活動が久しぶりにありました。

写真は２つのクラブ活動の様子ですがどのクラブも楽しく活動していました。

ものづくりクラブでは、紙飛行機を飛ばしながら改良を加え、最後にはグループ対抗紙飛行機大会で盛り上がりました。

パソコンクラブでは、プログラミングソフトを使ってスクラッチというゲームを作成して楽しく活動していました。

 明日も湿度が高くむしむしする天候が続きますが、体調に気をつけながら過ごせるよう支援して参ります。