今日は、朝から秋晴れでとても過ごしやすい1日となりました。

1年生の算数では、形遊びを通して、形の仲間分けを行いました。

写真のように段ボールで触る人には見えないようにして触った感触を確かめていました。

とても楽しくて笑いが絶えませんでした。

最終的に4つの仲間（ボール、箱、筒、サイコロ）に分けることができました。

３年生の音楽では、リズムに合わせて手拍子をしました。

みんなでリズムを合わせて手拍子をするのはなかなか難しかったですが、ぴったり合えばとても気持ちの良い響きになることが体験を通して理解できました。

４年生では、のこぎりで木を切る作業をしました。

最初はなかなか切りづらく、苦労している子も多かったです。

切っていくうちに、だんだんとコツをつかんでいき、上手に木を切ることができる子が増えていきました。

これから先、切ったものをつなぎ合わせ作品を作り上げる予定です。

５年生の外国語では、宝物の位置を尋ね合う活動をしました。

会話の練習の際、「It's」が「It is」の省略で、質問する際は逆にして「Is it～？」にすることを初めて知りました。

今日はみんなで会話の練習をし、次回はペアですらすら言えるよう練習していきます。

6年生の外国語では、将来なりたい職業を尋ね合う活動をしました。

楽しくキーワードゲームをしたり、お互い尋ね合ったりして英語の表現に慣れていきました。

ゆりの木組では、風船を使ってバレーの練習をしました。

相手に風船をパスをする際、ふわふわ浮かんで思い通りに動かないことも楽しみながら運動ができました。

明日は、3年生が消防署見学があります。

明日も元気に登校できるようよろしくお願いします。

今日は昨日同様、季節外れの暖かい一日でした。 

４年生の理科の時間。

人間の体についての学習です。腕の骨の動きについて、動画で確認しながら、気づいたことを共有していました。

腕の骨は何本もあることや、関節部分で組み合わさっていることなどがよく理解できていました。

ゆりの木学級は、体育の時間。

ボールを蹴りながら走って遊びました。 

普通に走るよりも走りにくさを味わいながら運動を楽しみました。

１年生は給食センターの先生による給食指導の時間がありました。

箸の使い方についての学習を行いました。

箸の正しい持ち方や使い方について、実際に箸を持って学習しました。

みんな、「おはし名人」になれたでしょうか？ 

 ６年生は家庭科の時間です。

先週から始まったミシンを使った作品づくり。

助け合ったり教え合ったり、、、

素敵な作品が続々と完成しました。

今日も、たくさんの自主学習表彰がありました。

学校全体で、「学びに向かう力」が高まってきています。これからもみんなでがんばっていきましょう！

今日は、朝早く雨が降ったせいか、少し肌寒い朝を迎えました。

今日は、火災による避難訓練を実施しました。

子どもたちには日にちは伝えておりません。

１階配膳室から出火した想定での訓練。

煙の影響を考慮し、西側の昇降口からは避難できず、東側の昇降口から避難する訓練でした。

ハンカチで口・鼻をおさえ、静かに避難ができた児童が多かったです。

安全主任の先生、校長先生から訓練の意味や命の大切さについての話がありました。

「いざは、普段なり」を常に頭に入れて過ごしていきたいですね。

２年生の音楽では、体全体を使ってリズムに合わせて踊りながら歌を歌いました。

元気な歌声が響いていました。

３年生は、目標について学習しました。

目標を書いた後、「その目標に対し、どのくらい努力したのか」、「４年生になるまでに達成したい目標」について考えながら書いていました。

４年生は、「発表会のテーマを決めて本を選ぶ」活動をしました。

いろんなテーマが全体の中から発表され、どのテーマにするのか決めていました。

本を選んでいる様子です。

１年生では、「こうなってほしいなあ」という願いを込めた絵を描きました。

事前に下絵を描いている児童が多いため、下絵をもとにつけ足したり、大きく描いたりしながら丁寧に絵を描き上げました。

明日は、１年「はし指導」、持久走練習、ロング昼休みなどがあります。

元気に登校できるよう明日もよろしくお願いします。

今日から11月。

今年も、後2か月で終わるなんて早いですね。

今日は、持久走記録会の試走。

朝から秋晴れで走りやすい1日となりました。

まずは、中学年の様子。

今年から走るコースが変わり、新たな気持ちで走りました。

次に低学年の様子。

１年生は初めての記録会。

８００mと長い距離を走ります。

ゴールまで頑張って走り切りました！

高学年の様子です。

力強い走りをしていました！

3年生は、１５０周年記念行事に向けて、木間ケ瀬の民俗芸能について調べていました。

「三匹獅子舞」「無形民俗文化財」について学びました。

調べたことをもとに、獅子舞を段ボールで作製してました。

４年生では、野田市の偉人について教科書やインターネットから調べ、新聞にしてまとめていました。

野田市には、たくさんの偉人がいることがわかりました。

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使って演奏の練習をしました。

だんだんと指遣いに慣れ、リズムよく演奏できるようになってきました。

昼休みには、体育館で音楽部の児童がリコーダーの演奏練習をしていました。満足いく音が録れたでしょうか。

明日は、教職員の研修が午後あるため、午前中授業で給食ありの１２時５０分下校となります。

早帰りとなるため、安全に気をつけて過ごすよう学校でも指導して参ります。

今日で１０月も終わり。校庭の銀杏の葉も黄色く色づきはじめました。すっかり秋です。

今日も家庭学習の表彰から。

 自ら学ぶ力がどんどん伸びていきますね。

６年生は家庭科の時間。

ミシンを使って作るバッグやクッション。

チャコペンで線を引き、アイロンで折り目を固定し、、

手際よくミシンで縫い始めました。

テキパキ作業が進んでいく６年生。さすがです。

ゆりの木学級では、明日の持久走記録会試走に備えて、歩いてコースを確認しました。

今回は、例年とコースを変更しました。家庭科室前からスタートし、昇降口前を通り、、

正門を右に曲がり、

すぐにまた右に曲がって、学校の駐車場に向かいます。

体育館前のマンホールが、折り返し地点です。

再び校庭に戻り、グラウンドに沿って走って、ゴールです。

明日は、各学年、本番と同じように走ってみます。自分のペースで無理なく走ってコースを確かめられるといいですね。

４年生の算数の時間。

自分が作った式は、どのように考えて作った物なのか、説明し合っていました。

ノートを使ったり、タブレットを使ったり、必要に応じて使い分けながら学習していました。

１年生は、校舎前で育てていたサツマイモを掘りました。

土の中から大きな芋が顔を出すと「わー！」「すごい！」「やったー！」と大歓声を挙げながら楽しみました。

大きく育った芋が続々と、、、

かごがいくつもいっぱいになりました。最後は大豊作の記念写真。

大満足の芋掘り体験になりました。