令和３年度のできごと

青空が恋しくなる天気が続いていますが、今日はあまり雨も降らず、休み時間には外で遊ぶ子どもたちの姿も見られました。

１年生の教室をのぞいてみると、担任の先生が何かを飾っているところに遭遇しました。

図工の時間で作った作品を貼っていたようです。

「先生見て見て！！」

自慢の作品を作った子どもたちはとても嬉しそう。

作品の見所を紹介してくれました。

２年生は「いえのまわりの春をはっぴょうしよう」という学習を行っていました。

自分の身の回りにある春を、絵を使って発表していました。

発表の前に、絵の準備と発表の仕方を確認しました。

緊張の中、いよいよ発表が始まります。

自分の家のそばにある春を、絵を見せながら説明することができました！

３年生は今日もかけ算九九検定です！

今日も合格者が出ました！

おめでとう！！

５年生も１年生と似たような作品作りを行っていました。

しかしそこは高学年。

とても複雑な作品を作っていました！

一体どこをどう切ったらこんな作品ができあがるんだろう、と驚かされるものが多かったです。

丁寧な仕上げに感心することしきりでした！

６年生は理科の実験を行っていました。

「体のつくりとはたらき」の学習から、酸素・二酸化炭素を調べる学習です。

気体検知管を使用した実験です。

ビニールの中の空気を調べるのですが・・・

なかなかうまくいきません。

みんなで協力して進めました。

今日は放課後、職員でプール掃除を行いました。

その様子をお伝えします。

かなり汚れていましたが、きれいにすることができました。

今週は天気があまり良くない日が続いています。

気温差や湿気があり体調の崩しやすい時期です。気候に合わせた服装ができるようにお願いします。

６年生の図工の様子です。

防火ポスターと歯磨きポスターに取り組んでいます。どの児童も構図を工夫して上手にポスターを描いています。

火事の怖さを伝えようとしています。暗い色と赤を使って上手に表現しています。

描き終えた児童の作品です。

描き終えた児童は、光の反射を利用した工作をしています。

１年生は学校たんけんに向けて準備を進めています。

案内してくれる２年生の名札を一生懸命に作っている様子です。どの児童も色鉛筆を使って上手に作りました。学校探検は６月を予定しています。(感染症の状況によって、交流は行わないかもしれません。)

３年生はキャベツについているモンシロチョウのタマゴを観察しました。

黄色い小さなタマゴをどの児童も頑張って探しました。「たくさんみつけたよ！」と楽しそうな声を出す児童が多く、意欲的な学習ができました。観察カードに記録し、これからも成長の様子を記録していきます。

５年生の器械運動をしました。上手な児童は進んで練習をしました。

側転や、倒立、ブリッジなどをしている様子です。

昨日に引き続き、３年生は校長先生とかけ算です。

合格者の累計はなんと・・・１１人になりました！学級の半数くらいの児童が合格しています。

かけ算は算数の基礎になりますので、家でも一緒に練習してあげてください。合格した児童も、もっと速くかけ算が言えるようになりましょう。

 本来であれば今週の土曜日(２２日)は運動会でしたが、延期となってしまいました。土曜日はお休みとなりますので、お間違えのないようにお願いします。

今年は例年よりも早い梅雨入りとなりました。

屋内の活動に限られてしまいますが、学校生活の様子をお伝えします。

ゆりの木は「魚つりゲーム」を行っていました。

以前も紹介しましたが、ルールが多少変わっているようです。

釣った魚の裏面にカラーのビニールテープが！

このテープの色によって点数が変化するようです。

釣るまで何色のテープが貼ってあるのかわかりません・・・

勝ち負けにこだわるばかりでなく、友だちが釣っているときはクラスみんなで応援することができました！

あたたかな雰囲気の中、ゲームを進めることができました。

２年生は図工で「けん玉づくり」を行いました。

紙製のけん玉です。

作品が出来上がった子は思わずニッコリ！

５年生は階段何か活動をしています。

何かを調べているようです・・・

階段の段数や１段当たりの高さを調べているようです。

教室に戻り、調べてきたことを共有しました。

比例の学習のために階段を調べていたようです。

身近なものを使って学習を進めると、考えもまとまりやすいですね！

みんな積極的に学習に参加していました。

低学年の内に学習する内容は、この先の人生で使う重要なものばかりです。

かけ算九九もそのうちの一つ。

今日から校長先生が、「かけ算九九検定」を行うことになりました！

１分４５秒以内で全て言えると合格賞をもらえます。

九九は２年生が学ぶものなので、学習済みの３年生が チャレンジすることになりました。

みんな緊張気味に始めます。

なかなか思い出せない段も・・・

緊張してなかなか舌が回らない子もいたようです。

そんな中、合格者が！！

後に続けと、みんな懸命にがんばります。

なんと一番速い子は５８秒で全て言うことができました！

近くで聞いていた職員もびっくりするくらいのスピードでした！

時間の関係で今日は全員行うことができませんでしたが、明日以降も継続して取り組んでいきます。

かけ算九九、とても大切なものです。

お子さんが完璧にマスターしているか、ご家庭でも確認をしてみてはいかがでしょうか。

木間ケ瀬小学校のホームページは毎日更新しています。

記事も各学年が行ったことを記録して書くようにしていますので、学習の続きを書くことも多々あります。

今日は学習の様子で驚きました！

毎日のようにホームページを閲覧してくださっている方は、記憶にも新しいと思います。

そう、ちょうど１週間前に１年生が植えたアサガオの種が、早くも発芽して、かなり大きくなっていました。

「こんなに早く成長するなんて！」

担任の先生も驚いていました。

今日は地面が濡れていたので、観察記録は軒下で・・・

しっかり見るときには鉢に近づいてじっくりと見ていました。

今後も１年生のアサガオから目が離せませんね。

３年生はリレーを行っていました。

順番やコースを確認して、スタートです。

しっかりとチームで最後まで駆け抜けました！

６年生は理科の学習を行いました。

「理科」と聞いていたのに、なぜか校庭で走る６年生・・・

息を切らし帰ってきた６年生。

本当に理科の学習なのかたずねると・・・

「理科です。体のつくりとはたらきの学習です！」

元気のよい返事が返ってきました。

教室に戻って、まとめを行いました。

普段はあまり意識しない体のはたらきを、実感した後で学びました。

臓器の名前やはたらきなど、覚えにくいところもありますが一つ一つ学習していかなければいけませんね。

５年生は書写の学習です。

取り組んだのは「草原」。バランスを考えて書かないと、美しく見えない難しいお題です。

今日は教室に掲示する作品を書き上げなければいけないので、いつも以上に真剣に取り組んでいました。

６年生はポスターの続きを描いていました。

今日は彩色して仕上げに入ります。

まだ少し時間がかかりそうな子もいましたが、はっきりとした色で目立つように塗っていくので、「さすが６年生！」と感じました。

５年生もそうでしたが、集中して取り組めるのも高学年の特徴です！

大変素晴らしかったです！

休み明けの月曜日、朝から雨が降り気温も高くムシムシした１日でしたが、子どもたちは今日も元気いっぱい！

室内で各学年で様々な活動を行いました。

ゆりの木学級は体育館で体育を行いました。

様々な動きを取り入れて走る「サーキットトレーニング」です！

ろく木に登って降りて・・・ミニハードルとコーンバーを両足で飛び越えて・・・

友だちを応援する声も聞こえて、あたたかな雰囲気の中で体育をすることができました！

１年生の教室の前を通ったら、ポスターが壁中に！

歯のポスターが完成したようです。

１年生らしい、元気のよい絵ばかりだなぁと思いながら廊下を進んでいると、今度は４年生の教室前でも！

４年生は歯だけでなく、全体を描いているのが特徴でした。

今日は絵をよく見るなぁと思いつつ６年生の教室をのぞいてみると・・・

６年生は描いている最中でした。

６年生は歯のポスターだけでなく、防火ポスターも描いているようです。

どちらかを自分で選択して進めていました！

さすがは６年生！

レタリングもバッチリ！文字と絵のバランスもとても上手です！

インパクトを出すために、ペンでなぞっていきます。

この後は絵の具を使って彩色していきます。

完成したら、また紹介していきたいと思います。

１年生はテスト直しをしていました。

きちんと見直しをして、同じ間違いをしないことが大切です。

間違えたところは、担任の先生が一人一人に丁寧に教えてくれました！

みんな真剣に直している姿が見られました！

本日は天気が良く、初夏を感じるような暑さでした。

これからさらに暑くなってきますので、着替えや水筒、タオルの準備をお願いします。

６年生は理科の学習をしました。

連休明けから、植物と日光の関係を学習しています。今日は、学習したことの振り返りをしました。

来週ワークテストを行いますので、家庭学習を行うよう、声かけをお願いいたします。

ゆりの木１、２組の国語の様子です。

それぞれの課題を持って教科書やプリントを使って学習しています。どの児童も一生懸命に学習することができています。

担任や支援員が寄り添って学習を進めています。高学年の児童は１人でもしっかりと学習を進められます。

３年生は総合的な学習の時間にクロームブックを使って、調べ学習をしています。木間ケ瀬に伝わる伝統芸能について調べまとめていく予定です。

クロームブックの使い方にも慣れてきたので、進んで調べ学習ができるようになりました。

体育委員会は校庭の除草作業をしました。

担当の先生も除草作業を一緒にやっています。

保護者のみなさまも先日は除草作業のご協力ありがとうございました。

これからもきれいな木間ヶ瀬小学校となるように、様々な活動に取り組んでまいります。

本日は外が雨模様できしたが、室内で学習を集中して取り組みました。

歯科検診の様子です。どの学年の児童も検診の間、静かに待つことができました。

後日、検診の結果を配布しますので、ご確認ください。むし歯等の処置が必要な場合には、早めに処置をするようお願いいたします。

６年生は健歯コンクールに参加する代表も決めました。

４年生は空気の学習をしています。

袋の中にたくさんの空気を集めている様子です。袋の手応えを感じながら、これからの学習することを考え、学習の見通しを持っています。

 ５年生は体育で長縄をしました。

今年度初めての長縄です。これから学級で目標を決めて頑張って取り組んでいきます。

男子は連続で跳べる子が多く、何回も練習をしました。

女子はどうやったら上手に跳べるかを話し合いながら練習をしました。跳ぶときには声を掛け合いながら練習をしました。

１年生は図書室で読書をしました。

自分で本を選んで静かに読書をしています。

これから少しずつ気温も高くなり暑さを感じるかと思います。体調を崩しやすい季節の変わり目でもありますので、衣服の調整をして過ごしやすくなるようお願いいたします。学校でも、児童の体調に配慮しながら学習活動をしていきます。

各学年が様々な学習に取り組んだ一日でした。

６年生は理科実験です。

日光とデンプンの関わりについての学習を行いました。

火を使う実験なので注意が必要ですが、やはりみんな実験が大好き！

集中して取り組んでいました。

１年生はひらがなの学習です。

ドリルを使って練習しました。

まずは丁寧になぞること！これが大切です。

落ち着いて集中して・・・とても上手に書くことができました！

５年生は歯のポスターを描いていました。

どうすれば効果的なポスターになるのか、レタリングについても担任の先生からアドバイスがありました。

今日は下描きだけでしたが、これから完成に向けてさらに筆を進めていくことでしょう！

完成が楽しみです。

２年生は漢字ドリルを進めていました。

黙々と進めている姿が印象的でした！

集中していてとても素晴らしかったです！

ゆりの木ではカードゲームを行っていました。

写真があまり撮れなかったのですが・・・

少しだけ紹介します。

気候的にも過ごしやすい時期、集中して学習に取り組むことができるようになってきています。

１時間１時間を大切にして、授業に臨むことができるよう職員一同支援して参ります。

今日はあまりすっきりしない空模様でした。

そんな中、今日も様々な学習に子どもたちは取り組みました。

１年生はアサガオの種を鉢にまきました。

まずは先生から説明を受けます。

この学習は観察記録をとる、とても大切なものです。

先生の説明を真剣に、姿勢良く聞くことができました。

準備ができたらいよいよ校庭に出発！

外に出て説明を聞いたら、鉢に土を入れていきます・・・が、難しい！たくさんこぼしてしまった子もいましたが、懸命に拾い集めていました。

土が入ったらいよいよ種を埋めていきます。

肥料をまいて、水をあげたら・・・

いよいよ観察の時間です。これから芽が出たり、花が咲いたり・・・

成長が楽しみですね！

４年生は習字を行っていました。

筆を使うと、みんなどうしても早く書いてしまいがちです。

担任の先生から「ゆっくり書くんだよ。」とアドバイスがありました。

文字に自信が無いと小さくなりがちですが、みんな堂々と大きな文字で書くことができていました。

払いが美しかったのも４年生の特徴でした！

GIGAスクール構想を受け、野田市は一人一台のパソコン導入を進めています。

６年生は総合の学習でクロームブックを活用して調べ学習を行いました。

「SDGｓ」という言葉を、最近テレビや新聞で目にしたことがある方も多いのではないでしょうか。

これは国際社会共通の目標で「持続可能な開発目標」です。

今日はこのSDGｓがどんなものであるのかを調べました。

やはり一人一台というのは、学習する点で大きなメリットがあります。

調べたいものは一人一人違うもの。また調べる早さやメモの取り方も個人差があります。

自分の学習しやすいように進めることができるのは、学習意欲の向上にもつながります。

パソコンだけに頼りきりになるのではなく、上手に活用していくことが大切なことです。

子どもたちにとって有効な活用の仕方を、我々教職員も研修して参ります。

８日（土）の土曜授業では環境美化活動があったことや、授業時数も少ないこともあり、学習の様子をあまり紹介できませんでした。

今日からまた気持ちを新たに、子どもたちは学習に取り組みました！

２年生は歯のポスターを描いていました。

歯のポスターの定番と言えば、前から口を大きく開けている絵ですが、２年生はなかなか面白い絵を描いている子が多かったので紹介します。

そう、正面からだけでなく横からも描いている子が多いのが印象的でした！

「歯も一枚一枚丁寧に塗るんだよ。」

先生の的確なアドバイスで、子どもたちは生き生きと活動していました。

３年生は社会の学習です。

今まで学校の周りに何があるのかをいろいろ調べたり、見たりしましたがそれを地図上で確認しました。

自分の目で見るのと、地図上で見るのでは大違い！

みんな方角を考えるのに苦労していました。

もっている地図の向きを変えたり、目印を探したり・・・

地図を読めるようになることも大切な学習の一つですね！

慣れるまでがんばりましょう！！

４年生はリレーを行っていました。

よく晴れて汗ばむくらいの陽気でしたが、みんな元気いっぱいです！

チーム分けをし、走る順番を自分たちで考えていました！

その後はバトンの練習です！

そしていよいよレース開始！

みんな真剣に走りました！

途中で転んでしまった子もいましたが、最後までしっかり走り抜きました。

勝ち負けだけで無く、精一杯取り組むことこそが大切なのだと今日の４年生を見ていて感じました！

８日（土）の環境美化活動にご協力いただきまして本当にありがとうございました。

おかげさまでこんなにきれいになりました！！

場所によってはかなり背の高い草や密集して生えている草もありましたが、ご覧の通りスッキリしました！

本当にありがとうございました！

アクセスカウンターが510,000を超えました！かなりのハイペースで閲覧していただいています。

今後もできる限り木間ケ瀬小学校の様子をお伝えして参りますので、よろしくお願いいたします。