全国学力・学習状況調査
小学校6年生を対象にした,全国学力・学習状況を行いました。
教科は国語と算数。
これまで国語と算数には基礎知識を問うA問題と応用力をみるB問題が
ありましたが、今回から区別をなくして一体的に問う形式に変更されました。
傾向として,応用力を問う問題ばかりで,例年より難しいと思いました。
明日は,4・5年生が,野田市到達度調査を行います。
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小学校6年生を対象にした,全国学力・学習状況を行いました。
教科は国語と算数。
これまで国語と算数には基礎知識を問うA問題と応用力をみるB問題が
ありましたが、今回から区別をなくして一体的に問う形式に変更されました。
傾向として,応用力を問う問題ばかりで,例年より難しいと思いました。
明日は,4・5年生が,野田市到達度調査を行います。