4年生授業の様子
9/2(金)
4年生の授業の様子です。どのクラスも集中して学習していました。
1組は、算数・わり算の筆算のやり方を考える学習です。
2組、3組は、国語・「【夏の思い出】記者になろう」聞き方を工夫して友達の夏の思い出を取材する学習です。
4組は、社会科・「自然災害に備えてどんな準備をすればよいだろうか」という課題をクロームブックを活用してすすめていました。
あたらしい栄養士さんが着任しました。給食の時間に紹介がありました。
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9/2(金)
4年生の授業の様子です。どのクラスも集中して学習していました。
1組は、算数・わり算の筆算のやり方を考える学習です。
2組、3組は、国語・「【夏の思い出】記者になろう」聞き方を工夫して友達の夏の思い出を取材する学習です。
4組は、社会科・「自然災害に備えてどんな準備をすればよいだろうか」という課題をクロームブックを活用してすすめていました。
あたらしい栄養士さんが着任しました。給食の時間に紹介がありました。