５年生社会科の授業

令和５年９月２５日（月）、５年生の教室で社会科の授業を行っていました。
「水産業のさかんな地域」の学習の第１時のようです。
水産業について知っていることを確認した後、NHK for schoolの水産業に関する動画を視聴しました。

動画を見ながら、わかったことをノートにメモしています。

視聴後は、隣の席のお友達とわかったことを伝えあいます。

全体で共有した後に、これから調べたいことを考え、クロームブックに書き込みます。

単元の最初の学習では、個人個人の調べたいことを設定することが大切になります。
今日の動画視聴や学習から感じたことや新たに出てきた疑問を教科書の水産業のページをめくりながら、自分の言葉でまとめました。

記入後は、隣の席のお友達と自分の調べたいことを伝えあいます。

出てきた内容を分類別に簡単に整理し、次時以降の見通しを確認しました。

今後は、全体で出てきた課題、個人個人で設定した課題について、追究していきながら学習を深めていきます。