6月16日
第1回目の「校内授業研究会」を行いました。4年生の授業では、管内6市の指導主事の先生方にも授業に参加していただきました。
本年度は研究教科を算数とし、「わかる喜びを実感し、自ら進んで学ぶ児童の育成」を研究主題とし、基礎的・基本的な知識および技能の定着を図る授業づくりを目指します。職員の授業力を向上させるとともに、児童の確かな学力の向上を図れるよう研修を進めてまいります。
<4年生 角の大きさの表し方を調べよう>
<3年生 長い長さをはかってあらわそう>
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第1回目の「校内授業研究会」を行いました。4年生の授業では、管内6市の指導主事の先生方にも授業に参加していただきました。
本年度は研究教科を算数とし、「わかる喜びを実感し、自ら進んで学ぶ児童の育成」を研究主題とし、基礎的・基本的な知識および技能の定着を図る授業づくりを目指します。職員の授業力を向上させるとともに、児童の確かな学力の向上を図れるよう研修を進めてまいります。
<4年生 角の大きさの表し方を調べよう>
<3年生 長い長さをはかってあらわそう>