１２月のねらい

今日から１２月が始まりました！

２学期も残すところ、あとひと月。。。あっという間でした

さて、１２月は発表会やクリスマス会など、行事がたくさん！

各クラスではどのような、ねらいで保育を進めていくのでしょうか。

【いちご組】

〇保育者と一緒に、冬の外気に触れながら、体を十分に動かして遊ぶ。

〇歌や手遊び、楽器遊びを保育者と楽しむ。

【みかん組】

〇保育者や友達と簡単な言葉のやりとりを楽しみながら遊ぶ。

〇保育者と一緒に身の回りのことに挑戦し、できたことの喜びを感じる。

【りんご組】

〇保育者や友達と簡単なやりとりをし、イメージのつながりを感じて遊ぶことを楽しむ。

〇健康的な生活習慣が分かり、自分なりにやってみようとする。

【りす組】

〇保育者や友達と一緒に、自分なりのイメージを湧かせ、表現することを楽しむ。

〇 冬の生活の仕方を知り、身の回りのことを自分なりにしようとする。

【うさぎ組】

〇自分のイメージを遊びに取り入れながら遊びを進めていく中で、自分なりの方法で表現したり、友達と一緒に工夫したりすることを楽しむ。

〇冬の行事や自然事象に興味をもち、冬ならではの過ごし方を知る。

【きりん組】

〇自分たちで考えたことを工夫しながら表現する楽しさを味わう。

〇共通の目的をもち、試行錯誤しながら遊びや生活を進めていこうとする。

※乳児組は、保育者や友達とのつながりを感じる場面が増えてきていることからも、身近な人との「やりとり」に視点を当てるクラスが多いようです。年齢によっての「やりとり」があり、それぞれのクラスに捉え方の違いはあるものの、集団で生活を営む、こども園ならではの関係性を大切に育んでいきたいものです。

※幼児組は、発表会を通しての学びに視点を当てたねらいかな。自分なりの考えや思いを出し合って、遊びに発展させ、友達や先生と発表会を作り上げていく中で多くの学びがありそうです。頭の中にあるイメージをどうするかが学びへとつながっていきそうです。

とは言え、単に「イメージ」といっても、学年によって、子どもたちが学ぶことが異なります。

イメージを「湧かせる」

イメージを「表現する」

イメージを「伝え合う」

イメージを「共有する」

など、クラスや、個人の発達、年齢によっての、その瞬間を捉えて、指導していきたいと思います。

乳児組も幼児組も、この時期の学びはとっても大きいです！ぜひ、お子様の成長を先生に聞いてみてください！