ちばっ子学びの未来デザインシート

今日は3～6年生の児童は千葉県の施策である「ちばっ子学びの未来デザインシート」事業https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shidou/gakuryoku/sogoplan/one.htmlについて、CBT化された問題を解く時間(紙ではなく端末で解答)がありました。

ねらいとしては、習得した知識・技能を生きて働く力として活用できるか、教科等横断的な視点で作成した問題（デザインシート）を活用することで、教員の授業改善を促し、児童生徒の学ぶ意欲の向上を目指すということです。

これはテストではありませんので成績等には関係ありません。

いつもと異なる方式で行う調査なので慣れない面もあったようです。