東小日記

　12月8日、1時間目から4時間目の時間に4年生が書き初めの練習を行いました。

　｢はるの空｣を書きました。講師の先生の説明を聞き、お手本を見ながら集中して取り組んでいました。｢は｣と｢る｣の最後の丸くする部分を書くのが難しいですが、上手な筆遣いで書いていました。

　5年生が理科の振り子の実験を行っています。

　振り子の学習を現在行っており、手作りのペットボトルの振り子を作成し、振り子の性質を調べています。児童達はペットボトルに水を入れ、重さに変化を持たせたり、糸の長さを変えることで、どんな条件なら1往復の時間に変化が見られるか考察していました。

　12月3日の1~4時間目に6年生が体育館にて書き初めの練習を行いました。

　｢平和な国｣をみんなで書きました。講師の先生がみんなの前で実践しながら説明をしてくれました。児童達は、先生がどのように書くのか真剣に見ながら、上手く書くポイントなどを学び、実際に書いていました。いつもの毛筆よりも太い筆で書く事は難しいですが、児童達は上手に書いていました。

　12月8日には4年生、12月10日は5年生が書き初めの練習を行う予定です。

　12月2日の朝の会の時間に、校庭にて全校朝会を行いました。

先日掲載した、市内作品展の受賞作品の表彰式を行いました。

　今年も残り29日となりました。最近寒さが厳しくなっています。健康管理に気をつけながら、楽しい学校生活を送り、冬休みを迎えられる様にしましょう。

 　11月24日から校内にて、市内図画、習字、読書感想文の作品展を行っています。

　今年度は、コロナウイルス感染症により、通常の市内作品展を開催するのは難しいと判断されました。そのため、校内での展示発表と形を変えて、実施致しました。各学年に、児童のみなさんの力作の作品を掲示しています。作品からみなさんの頑張りが伝わってきました。

　選出された児童のみなさんには、賞状の授与を行います。

　　　　　　(1年生)　　　　　　　　　　　　　　(2年生)　　　　　　　　　　　　　(3年生)

　　　　　　(4年生)　　　　　　　　　　　　　（5年生）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(6年生)

　午後に予定通り、野田にあるグリコ工場のグリコピアへ行きました。

　普段よく食べるアイスなどを製造している工場です。児童達は、普段見ることのできない、工場の裏側を知ることができました。説明を聞きながら、館内の展示コーナーを見て回りました。

　6年生は今年度初めての校外学習となりました。バスでは手指の消毒を行い、会話も極力減らしたりと、感染症対策を徹底した上にて実施しました。午前中には、昨日の雨天の影響により、大幅なスケジュール変更などもありましたが、校外学習が終わり、バスから降りてくる児童達は、みんな笑顔で良かったです。

　どんな思い出ができたか、是非お家でお話してみてください。

　11月26日、6年生が校外学習を行いました。

　当初の予定だと清水公園へ行く予定でしたが、前日の雨の影響により公園の状態が悪く、急遽午前中は、校長先生による国立科学博物館オンラインツアーを実施致しました。

　校長先生による国立科学博物館のガイドツアーでは、児童達は校長先生が出題するクイズに真剣に考えながら参加していました。

　午後からは予定通りグリコピアへ向かいます。12時頃出発予定となっています。

　11月20日の5時間目に邦楽鑑賞教室を行いました。

　４名の先生が来校し、琴と尺八の演奏をしてくださいました。普段中々聞くことができない音色と、実際に目の前で演奏をしている様子を見て、児童達はとても興味を持って鑑賞していました。

　最後の質問時間では何人もの児童が積極的に質問をしていました。楽譜はどのような物なのか、琴や尺八の作られ方等を質問していました。

　来年度入学予定のみなさんの就学時健康診断を行いました。

　お家の方と離れ、内科検診や発達検査など、さまざまな検診を行ったので、かなり緊張したかと思います。しかし、みなさんしっかりと話を聞いて、一生懸命に取り組んでいました。

　来年の4月、みなさんが入学するのを楽しみにしています。

　就学時健康診断には、5年生の児童がお手伝いをしてくれました。みなさん積極的にそれぞれの役割を責任を持って行ってくれました。ありがとうございました。

　11月12日の1~4時間目に昔遊びの会を行いました。

　社会福祉協議会の方々が来校し、児童達に、はねつきやお手玉、糸ごまやけん玉などの遊びを教えていただきました。児童達は普段とは違った遊びをし、とても嬉しそうでした。初めての体験が多く、最初は糸ごまが上手く回らない等、難しそうにしている場面が見受けられましたが、名人達の分かりやすいご指導の下、何回か練習をすると上手くなっていました。授業の途中では、｢もっと遊びたい｣などの声も聞こえてきました。

　今回の授業から昔遊びの面白さを体験することができました。児童達は、授業を通じ、昔遊びについて興味を深めることができました。ご協力していただいた、社会福祉協議会の皆様ありがとうございました。