5年生 算数「校舎の長さをはかろう」
算数の「平均」の学習の中で、自分の一歩の歩幅を調べ、歩いた歩数によって長さを調べる活動をしました。
最初に10歩で歩ける長さを調べます。 平均の考えを使い自分の1歩の歩幅を求めます。
体育館の長さや通路の長さ、トラック1周は何歩になるか。数えながら歩きます。
歩数×歩幅の計算結果を先生に確認してもらいます。今後の生活にどのように活用できるか発表しました。
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算数の「平均」の学習の中で、自分の一歩の歩幅を調べ、歩いた歩数によって長さを調べる活動をしました。
最初に10歩で歩ける長さを調べます。 平均の考えを使い自分の1歩の歩幅を求めます。
体育館の長さや通路の長さ、トラック1周は何歩になるか。数えながら歩きます。
歩数×歩幅の計算結果を先生に確認してもらいます。今後の生活にどのように活用できるか発表しました。
① はやね はやおき あさごはん
げんきいっぱい そとあそび
② うがい てあらい
せきエチケット
町のホームページからご覧いただけます。
計測場所:校庭中央、地上50cm
測定値:放射線量
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 1   |
2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   |
9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   |
16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   |
30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |