授業の一コマ(5年生)
5年生の国語の授業におじゃましました。1組は、文章の要旨をまとめる学習を、2組では、序論・本論・結論のまとまりに分ける学習をしていました。
まずは、しっかり文章を読み、意味や主旨を理解することが大切ですね。高学年として、授業に臨む態度が立派です。
F
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行間
5年生の国語の授業におじゃましました。1組は、文章の要旨をまとめる学習を、2組では、序論・本論・結論のまとまりに分ける学習をしていました。
まずは、しっかり文章を読み、意味や主旨を理解することが大切ですね。高学年として、授業に臨む態度が立派です。
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