教育実習生による研究授業
2年1組のクラスで、教育実習生による算数の研究授業を実施しました。目盛りテープやものさしを使って、1cmより短い長さの必要性について気付くことができました。
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2年1組のクラスで、教育実習生による算数の研究授業を実施しました。目盛りテープやものさしを使って、1cmより短い長さの必要性について気付くことができました。
※学習情報
「子供の学び応援サイト ~学習支援コンテンツポータルサイト~」
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
(文部科学省ホームページから)