学校の様子
5年生 算数 図形の面積
5年生は平行四辺形、三角形、台形に続き、ひし形の面積を求める学習をしています。
今までの経験から、長方形にしたり平行四辺形にして面積を求めていきました。
一人で解いたり、友達と協力したりと真剣に考えていました。
様々な求め方でしたが、結局対角線の長さを使うとよいことに気づくと、「おおー!」「そうか!」と納得の声が聞こえました。
とても反応がよく、よい学びができた5年生でした。
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