学校の様子

5年生 算数 図形の面積

 5年生は平行四辺形、三角形、台形に続き、ひし形の面積を求める学習をしています。

 今までの経験から、長方形にしたり平行四辺形にして面積を求めていきました。

  一人で解いたり、友達と協力したりと真剣に考えていました。

 様々な求め方でしたが、結局対角線の長さを使うとよいことに気づくと、「おおー!」「そうか!」と納得の声が聞こえました。

 とても反応がよく、よい学びができた5年生でした。