2025年10月の記事一覧

４年生が、水の状態の変化について学んでいます。

ビーカーにラップをかけ、様子を観察しています。

どんなことがわかったかな？

１年生が、お家から集めた「箱」を使って学習しています。

石鹸の箱やお菓子の箱、ティッシュの箱や、タオルが入っていた箱など様々です。

大きさごとに集めたり、色ごとに集めてみたり、細長い、平たいなどの形状ごとに集めてみたり。

グループ分けをしながら、箱を使って「立体」に親しんでいきます。

保護者の皆様、準備へのご協力、ありがとうございます。

昨日、今日と２日間に分けて、体育館で保健体育委員会の計画するイベント

「クイーンゲーム」が開かれました。１組２組に分かれて、じゃんけんをしながら

キングとクイーンを探して勝つ、といった内容のようです。

昨日は１，３，５年生、今日は２，４，６年生と、体育館の広さを考えたり、

学年ごとに、スキップ、歩き、とハンデをつけたりしながら、工夫して行われています。

みんなが笑顔になれる企画を進められることはとても素敵ですね。

担任と養護教諭が協力し、保健指導をしています。

訪れたときには、子どもたちは、給食の献立表を片手に、

自分たちの体と健康がどのように作られているのかを学んでいました。

自分の心と体にしっかり向き合う力も伸ばしています。

すっかり涼しくなりました。

熱中症の心配も少なくなり、今日はひと安心でしょうか。

運動場では６年生がティーボールを楽しんでいる声が聞こえます。

２０分休みにも多くの子が運動場に出て、体を動かしています。

運動の秋です。

教室では２年生が、がまくんとかえるくんの「お手紙」、

４年生が「ごんぎつね」と物語文の学習をしていました。

休み時間には、図書室にも多くの子が来室しています。

読書の秋です。

「楽しく　ミシンで『ソーイング』」が家庭科室で行われています。

子どもたちは、先生の説明を聞き、ミシンに糸を通し、準備をして、いよいよ実際にミシンを動かします。

先生からは、手縫いの玉どめ玉結びのように端糸の処理をする『返し縫い』の説明もありました。

作品制作の際は、『縫い始め』の場所も考えなくてはいけないようです。

今日もボランティアで保護者の方々が助けに来てくださいました。

子どもたちの学びのために、ありがとうございます。

４階から楽器の音が聞こえてきます。

器楽の学習でしょうか。

子どもたちが様々な楽器に触れ、音を奏でています。

「あれ？聞き慣れない音色だなあ？」と思って歩いて行くと、

子どもたちはタブレット端末も使って音を奏でていました。

見知らぬ楽器の演奏の様子をタブレット端末で探している子もいて、よく考えて動いています。