学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
文字
背景
行間
学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
図工の授業です。「窓」の制作を創意工夫しながら進めていました。一人ひとりがアイディアを発揮しながら作業を進めました。
タブレット活用をスムーズにするために、隙間時間を使いローマ字入力練習を自分で進めています。1年生でも、このような機会を捉えてアルファベット、そしてローマ字入力に慣れていきます。
クリスマスに向けて、飾り付けの制作に取り組んでいました。一人ひとりが先生に質問しながら丁寧に作業を進めていました。完成が楽しみですね。
放送委員会では、150周年企画「150年前にタイムスリップ」を今週一週間取り組みました。日本では大人も子どもも毎日着物を着ていたり、オーストリアでは第5回万博博覧会が開催され日本が初めて参加したり…。150年前の世の中について、放送委員会の子どもたちが調べたことを放送劇仕立てで発表していました。
「だら~んとしたときと、力を入れたときで、体重は変わるのかな?」と問うと、多くの子が「力を入れると重くなる!」と予想していました。折り紙、アルミはくでも、ちぎったり丸めたりして重さを比べました。「やってみたい!」というパワーがあふれる3年生の、楽しい授業でした。