文字
背景
行間
学校の様子
自作を通して
英語授業の教材をつくりました(メニュー)。作る過程で、「英語で何といったかな」「パンではなくてブレッドだ」「フレンチフライだった」など、学びを確認する姿が見られました。
検索
アクセスカウンター
1
9
7
7
1
9
3