学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
文字
背景
行間
学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
クラスで育てた野菜を収穫しました。その数を端末の計算機を用いて計算してみました。「たくさん取れた」「少ないな」という収穫結果への思いと同時に、計算機の処理も、繰り返しやってみることで上達しました。
久しぶりにクラスのお友達や先生に会えて、とてもうれしそう!
夏休みの計画を立てている様子です。生活のめあてや学習のめあてを考え中です。お手伝いもたくさんします!
今日で「なかよし農園」の観察は、ひとまず終了です。今朝も、たくさん収穫できました。記録をつけている最中です。
函南の農家の方がスイカを寄付してくださいました。そこで、「スイカ割り」を2時間目に行いました。なかなか、スイカに当たらず苦戦しました。
連日、多くの野菜の収穫があります。子どもたちが収穫した数を種類ごとに数えて、表に記入しています。
消防車についての学習です。自分の生活と結びつけた発表をしていましたね。
地図帳で調べたい場所の位置を確認してから、タブレットを使ってその場所を検索し様子(画像)を見ました。
正しく読む練習や文章づくり、指先の動きを高める活動などに取り組んでいました。時間内に終えるよう、みんな集中していました。素晴らしいですね。
担任とJLTによるTTの授業でした。今日のテーマは、「色」です。JLTの発音を聞き、続けて子どもたちが声に出して単語を言いました。