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令和4年度学校の様子

三島西麓野菜講話

JAの方を講師に迎え、三島西麓野菜についての講話がありました。三島西麓野菜の特徴やみしまコロッケなどについての話がありました。誰もが真剣に話を聞き、ノートにまとめていました。

体の清潔と健康

清潔にすることと健康とのつながりについての学習です。自分で爪をしっかりと切っているか、なぜ切る必要があるのか、手洗いをなぜしなければいけないのか…等、当たり前に行っていることを「健康」という視点でじっくりと考えていました。友達と爪切りについて話し合ったり、自分の手をじっくりと見てみたりして、振り返っていました。

図工

初めて絵の具セットを使った学習に、うきうきわくわくの子どもたちでした。先生と一緒に、用具の確認をしていきました。「あ、パレットって知ってるよ。絵の具をここに出すんだよ。」、「バケツは、水を入れて筆を洗うんだよ。」と、つぶやきながら行っていました。「初めて」っていいですね!

音符学習

音符の学習です。なかなか難しく、教え合ったりしながら課題を完成していました。実際の音と音符が一致してくると音感が高まり、歌唱力や鑑賞力につながっていきます。基礎基本の一つとして、これからも大切に学んでいきましょう。

音楽

今日は、リコーダーで「なべなべそこぬけ」と「メリーさんのひつじ」を練習しました。初めて「なべなべそこぬけ」をやったのですが、指がよく動いていました。

効果的活用を

余った時間を無駄にせず、端末のアプリを活用して、計算や漢字等のドリルを進めています。これからも子ども各自が判断して、自分の学習を調整していくために、効果的に端末を活用していきたいと思います。

水泳授業できました!

天気が心配されましたが、無事に水泳授業ができました! 水の中で様々な動きをして体を慣らし、その後、泳ぎを楽しみました。それぞれが自分の課題に挑戦していました。

基礎基本を大切に

カタカナの練習です。皆、集中して練習していました。反復練習は根気が必要ですが、どの教科学習においても基礎基本として欠かせません。これからも大切にしていきましょう。

水泳の授業

いよいよ水泳の授業も、まとめの段階に入ってきました。各自が自分のフォームをチェックしていました。水泳授業も残り少なくなりました。1回の授業を大切にしていきましょう。

音楽の授業

鍵盤ハーモニカ演奏です。まずは個々が自分の課題について追究します。片手(4~5本の指)でなめらかに演奏できるように、真剣に練習をしていました。次に全体で合わせてみます。最後にはテストをします。「挑戦してみたい人」という先生の掛け声と同時に、何人かの人がチャレンジしていました。

社会の授業

ごみ処理についての内容でした。先日の処理場見学での学習を十分に活かしていました。ごみを減らすために私たちにできることは…「ごみの分別」、「食べ物を無駄にしない」等、実生活と関連付けた発表ができていました。

本物に触れる

今日は佐野美術館の学芸員の方をお招きし、美術工芸の鑑賞学習を行いました。
鞘、鍔などについて、積極的に答える姿がありました。目の前で本物の美術工芸品について学ぶ絶好の機会となりました。

外国語活動

今日の外国語活動は、市教育委員会の特任指導主事の参観です。いつもどおりに楽しく英語に親しむ姿がありました。自分の好きな色について I like (blue). 等で表現できるようになりました。色から動物、教科、スポーツ、趣味等に表現の幅が広がっていくといいですね。

なかよし農園

子どもたちが収穫を楽しみにしている野菜が、土日休みの間に成長していました。子どもたちは、成長の様子と収穫した数を記録していました。真ん中の白い花は、オクラの様子です。右側の写真は、珍しい白ナスです。熱を加えて調理すると、紫色に変わるようです。

ゴールインゲーム

ねらった得点のゾーンで車を止めるために、車のゴムをどのくらい伸ばせばよいか、友達と相談し、3回走らせて合計100点を目指します。「20?で行き過ぎたから、今度は伸ばしすぎないようにしよう」「17?がちょうどいい」など、活発に意見交換をしていました。

4-2 三島めぐり3

午後の終末処理場見学の様子です。この後、汚れた水が最後には3枚目のようなきれいな水になる過程を、実際の設備を見ながら見学しました。地域に欠かすことのできない大切な施設であることを実感しました。

4-2 三島めぐり2

中島浄水場では柿田川を水源とする、水供給の流れについて学習しました。ろ過についてや水の殺菌方法について積極的に質問する姿が立派でした。午後は終末処理場で、きれいな水を使えることの大切さを学びました。

4-2 三島めぐり1

昨日の4年1組と4組に続き、4年2組が「三島めぐり」を実施しました。市清掃センターでは市内のごみの総量から出た、「なぜごみを減らさなければならないか」という問いを追究していきました。職員の方のわかりやすい説明に、積極的に答えたり、質問したりしていました。しっかりごみを分別する。食品ロスを防ぐことをご家庭でもお願いします。

ドッジボールDAY

昼休みのドッジボール風景です。担任の先生も元気よく参加しています。写真は1組と2組ですが、3組も朝、担任の先生も参加しながら元気よく楽しんでいました。