令和4年度学校の様子

図画工作科のジオラマ作りの様子です。国語科で学習した「ごんぎつね」の印象に残ったシーンを選んで、作成しています。細かい作業ですが、丁寧に取り組んでいます。表現したいシーンは一人一人違いますが、伝えたいという思いは共通しています。

夕暮れ空に、少し青みがかかったものも風情がありますね。

6年生の図画工作の作品です。夕暮れのグラデーションが、一人一人違っています。素敵な作品に仕上がりました。

保健委員会では感染防止対策のためにタブレット端末を使って、ポスターを作成しました。とても上手に作ってありますね。出来栄えだけでなく自主的に行ったところが素晴らしいです。

1年2組の読み聞かせの様子です。SSWの河合さんが、子どもたちに「手をみてごらん」の本を読んでくれました。また、「手のひらこすりの体操」や寒いときの対処法などを教えてくれました。子どもたちからは、「おもしろい！」「あたたかくなった！」という声があがりました。

今朝は、3年生と5年生の朝運動でした。リズムに合わせて、いろいろな跳び方を練習しました。今朝は、昨日よりもやや寒さは和らいでいましたね。子どもたちは、元気いっぱいです。

今日は中郷西中の先生が来校し、中学校の説明をしてくれました。そして、中学生が作ってくれた動画を披露してくれました。部活や専門委員会、授業の様子を実際に見て、子どもたちはメモを取るなど真剣な表情で聞いていました。質問タイムもあり、子どもたちからは部活動についての質問が出されました。

一人一人、課題の文字が違います。6年生が「固い約束」、4年生は「果物」、「明星」を練習しました。

国語科の学習「遊びをくらべよう」は、昔と今の遊びをくらべようという目標で学習を進めています。2班の子どもたちが、校長先生にインタビューに来ました。「お時間をいただき、ありがとうございました。」「これは、どのようなルールで遊んでいたのですか？」など、丁寧な言葉を使いながら、しっかり質問ができていました。

今朝も校長室前の水槽には、熱帯魚のお世話をしている子どもたちがいました。どんな魚がいるのか、調子はどうなのか、細かく観察をしていました。

6年生の他のクラスでは、芥川龍之介の「蜘蛛の糸」、「ふくはうち　おにもうち」「たくさんのドア」を読んでいただきました。

さとのこ応援団による読み聞かせがありました。6年生には、司馬遼太郎さんの「二十一世紀に生きる君たちへ」の朗読をしてくださいました。朗読は子どもたちにとって新鮮だったようです。また、4年生には、読んで欲しい本の紹介もしてくださいました。ありがとうございました。

図書室前には、読書旬間中に書いた「図書郵便」が掲示されています。どの図書郵便も、丁寧に書かれていて、読書の意欲を高めてくれます。

都道府県の学習の様子です。3年生は、パズルを使って都道府県の位置を確認しました。4年生以上の高学年は、都道府県の立体ブロックを使って学習をしました。

SSWの河合さんが1年生の教室で読み聞かせをしてくれました。本を読んだ後は、ブレイクタイム。隣の子とあいこになるように、じゃんけんをしてみよう！、目を見て握手をしよう！と仲良くなるための活動を子どもたちに投げかけてくれました。1年生は、笑顔があふれていました。