2025年11月の記事一覧

家庭科では「栄養素」の学習をしました。「５大栄養素って何だろう？」栄養士が子ども達に授業を行いました。毎日、昼の放送では、「炭水化物」「たんぱく質」「ビタミン」については給食委員が話をしますが、５大栄養素までは聞いたことがない子ども達。興味津々です。栄養士から、「炭水化物」「たんぱく質」「ビタミン」の他にも「無機質」と「脂質」について教わりました。

休み時間に、図書室には本の返却や貸し出しに来る子がいました。最近は、5年生がよく来るそうです。「読書の秋」を満喫しているようです。

自分のテーマに合わせて、説明文をつくっていました。丁寧な言葉を使うこと、書き出しは一ますあけてから書くこと…ルールを守りながら書いていきました。「ところで」「また」などの接続後も適切に使えるように先生から話がありました。どのような説明文になるのか楽しみです。

「こぎつね」の演奏が大変上達しました。いろいろな楽器を役割分担して、合奏しました。何度も練習し、息を合わせていました。

ジンタ号が来ました。子供たちがじっくりと本を選んでいるのが印象的でした。ジンタ号は月１回のペースでやって来ます。ぜひ、多くの本にふれ合ってほしいと思います。次回のジンタ号は12月12日です。

ミシンを使って、台ふきんを作りました。真っ直ぐ縫えるように集中して頑張っていました。

「食べ物のひみつを教えます」の学習の様子です。この学習では、自分の選択した食べ物について説明する文章を書いていきます。今日は、どの食べ物にするか選ぶ活動でした。「白玉にしようかな」「米はいろいろなものに姿を変えるから、米にしようかな」「うどんって、何からできるのかな」「薄力粉って何だろう」子供たちから、いろいろな疑問や興味がわいている様子が見受けられました。

委員会活動の時間に、花の苗のポットを用意しました。きれいに咲くのは春になってからです。大切に育てていきたいです。

外国語活動の授業では、短い英文の絵本を先生と一緒に読みました。繰り返しのフレーズがあり、子供たちは楽しく声をそろえて読んでいました。

ちょうど、まとめの問題に取り組んでいるところでした。自分で問題を選択して、どのような形態で行うかも自分で決めています。分からないところは、友達に聞く、教員に教えてもらうなどします。そのような姿もスタンダードになってきました。