2024年2月の記事一覧

熟語の学習の様子です。読み方について、「漢語」か「和語」か分別をしていました。音読みの熟語は「漢語」、訓読みの熟語は「和語」です。漢語はもともと中国の言葉です。改めて考えると迷いますが、６年生の子供達はすらすらと答えていました。

「エーデルワイス」の曲をリコーダーで練習しています。練習を重ねるごとに上達してきました。

いよいよ小学校生活最後の課題文字になりました。さすが、６年生！筆を持った姿勢がいいですね。季節はもうじき本格的な春が訪れますが、課題文字は入れ替えたため、「実りの秋」です。きっと、実り多き小学校生活が送れたことでしょう。残り少ない小学校生活ですが、充実した日々を送ってほしいです。

国際交流を進める都市について、どのような交流をしているのか調べました。伊東市では、イタリア・リエティ市と「タライ乗り交流」をしているのだそうです。楽しそうですね。他にもイギリスやアゼルバイジャンとの交流もあるそうです。子供達は、地図帳で交流している国を探しました。「アゼルバイジャン？」「どこにあるのかな？」「日本と比べて小さい国だな」など、いろいろなつぶやきが聞こえてきました。

１組は「たしざんとひきざん」、２組は「はこのかたち」の学習をしました。図で表したり、物を使った体験的な学習をしたり。文章を読み問題を解くだけではなく、こうした操作活動を行うことで理解が深まります。

「エーデルワイス」をリコーダーで練習していました。高い音が難しい様子でしたが、何度も練習をしている子が多くいました。先生に聞いてもらいアドバイスを受ける子、ひたすら苦手なところを練習する子、友達に聞いてもらう子。どのような状況でも、一生懸命取り組む姿が素敵でした。

「ともなって変わる２つの量」の学習の様子です。

文章題の内容を読み取り、xとyを使って式に表します。変わらない量は何か、変わる量は何か…表や図にしてそこから考える子がいました。まずは、図や表に落とし込んで考える方法はいいですね。

いよいよ、「６年生を送る会」が近づいてきました。飾り、出し物、役割の仕事…本当に毎日頑張っている５年生です。出し物の練習では、合奏やソーラン節を行っています。言われなくても取り組んでいる姿勢が見られます。最上級生に向けても、心構えができてきつつあります。

今朝は気温が低く寒かったですね。１年生は体育館で縄跳びをしました。「前回し」「後ろ回し」…まずは、時間内で跳べた自分の記録をとりました。２人でペアになり、回数を数え合いました。

「窓からこんにちは」の工作が完成しました。みんなそれぞれテーマが違います。想像を膨らませながら作りました。