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2023年7月の記事一覧

夏季休業前全校集会

いよいよ明日から、子どもたちが楽しみにしている「夏休み」が始まります。

今朝は、夏休みに向けての全校集会が開かれました。

校長先生からは「魔法使い大作戦」の振り返りのお話を、

担当の先生からは「夏の生活の注意」についてお話をうかがいました。

代表の児童は、4月から今日までのがんばりを、上手に発表していました。

今朝は、暑さに負けず、いつも以上に早く登校した子も多く、夏休みに向けて、みんな気合いが入っています。

 

給食

今日は、夏休み前最後の給食です。なんと!アイスが出ました。アイスが教室に届くと、拍手が起こりました。低学年は、子どもたちが給食室まで取りに行きました。とても嬉しそうな表情でした。

夏季休業前最後の給食

夏休み前の給食は今日が最終です。

1年生もすっかり準備や片付けが上手になりました。

「もうピカピカあ~!」。空っぽになった食器を指して元気な声が聞こえます。

今日はアイスも付き、子どもたちは大喜びです。

3年生 音楽科

3年生の元気な歌声が響いていました。音楽室では、手話を交えながら歌っていました。

合奏の動画も視聴しました。

4年生 学級活動

子どもたちが計画した「お楽しみ会」を教室で行いました。司会の子も進行を頑張っていましたし、他の子も協力しながら会が進んでいました。

 

3年生 国語

国語の学習で、「夏」をテーマに作文を書きました。「1日、3本アイスを食べるよ。」「お祭りが楽しみだな。」「~へ行く予定があるよ。」と、明後日から始まる夏休みが待ち遠しい様子でした。

1年生 タブレットの使い方

1年生がタブレットの使い方を学んでいました。少しずつ、覚えています。操作の仕方もそうですが、正しい使い方も教えていきます。夏休みには、ご家庭でも正しい使い方を教えてあげてほしいと思います。

明日、夏休み中のタブレットの使い方についてお便りが出ますので、是非目を通してください。

5年 着衣泳

2校時。水難事故等を想定し、5年生が着衣泳を行いました。

体育着と上履きで水に入ると、「重~い!」「脱げない」「罪悪感あるよね~」と

口々に感想がこぼれます。

授業は、ペットボトルなどを使って、「浮かぶ」を中心に展開されます。

いざというときに、しっかり自分の安全を守れる力を培ってほしいです。

5年生 家庭科

20日(木)1校時。

5年生の教室で「縫い物」の学習がされていました。

6月中旬から、針の持ち方、糸の通し方など、ひとつひとつ丁寧に学びはじめています。

ボタン付けなど夏休みに体験できると素敵ですね。

朝エン

長伏小の朝エン(朝のエンカウンターの時間)。人間関係づくりのエクササイズを水曜日の朝に行っています。今朝は、SSWの河合さんが6年生の教室でエンカウンターの講師をしてくれました。今日のテーマは、「夏休み」でした。「夏休みに何がしたい?」「何か予定ある?」と子どもたちがお互いに聞き合う活動です。絵本の読み聞かせもしてくれました。

 

長伏小の朝

今朝も気温が高いですね。

4月29日の奉仕作業の日に種を蒔いた、ひまわりの花がきれいに咲いています。

ミストシャワー設置

今日は熱中症指数が高いです。

外での運動が「危険」な状況です。

登下校もしっかり水分補給をし、日陰を選びながら歩くよう指導しています。

午後の過ごし方も十分注意し、熱中症対策に努めてください。

昇降口には、ミストシャワーが設置され、子どもたちの歓声が聞こえます。

4年生 エンカウンターの時間

先週、水曜日のエンカウンターの時間の様子です。「好きな○○は?」というテーマで活動しました。色、食べ物、形、乗り物、など子どもたちは自分でテーマを選びました。友達が好きな理由を話すと、「なるほど~」「あ、その理由、あるよね!」「理由が○○さんと似ているね」という声があがりました。

長伏小の朝

今日も朝から暑いですね。熱中症指数が高いため、外遊びはしないで屋内で過ごすよう校内放送で呼びかけました。

今朝は、清掃からスタートしました。

6年生 図画工作科

「ゼンタングル」の学習の様子です。「ゼンタングル」とは、簡単な模様を繰り返し描くことで抽象的な絵画を作成するものです。「タングル」は、模様という意味があります。子どもたちは、墨や絵の具を使って、表現しました。

5年生 国語科

「注文の多い料理店」の学習で、登場人物になりきって質問に答えるゲームを行いました。質問者は、登場人物役の友達に自分で考えた質問をしました。「どうして、あやしい看板だったのにお店の中まで行ってしまったのですか?」と紳士役の友達に聞きました。すると、紳士役の子は「おかしいなと思うより、お腹がすごくすいていたから、お店に入ってしまいました。」と答えていました。

4年生 社会科

「等高線って何だろう?」という学習課題でした。

教科書や白地図帳を使って、等高線について学習を進めました。高さごとに色分けをしています。

 

3年生 音楽科

「ゆかいな木きん」の曲ではパート別練習を重ね、みんなで合奏しました。今日は初めての合奏でしたが、頑張っていました。