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4年生 社会科
「等高線って何だろう?」という学習課題でした。
教科書や白地図帳を使って、等高線について学習を進めました。高さごとに色分けをしています。
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「等高線って何だろう?」という学習課題でした。
教科書や白地図帳を使って、等高線について学習を進めました。高さごとに色分けをしています。