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2022年10月の記事一覧

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。3年生体育の授業です。「プレルボール」こちらも日々の特訓の成果が出ていました。すごい上達具合。三段攻撃やローテーションなど完璧です!

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。こちらも2年生算数の授業です。「かけ算のいみやしかた」日々の特訓の成果が出ていました。すらすら~。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。2年生算数の授業です。「かけ算のいみやしかた」日々の特訓の成果が出ていました。すらすら~。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。4年生社会の授業です。「残したいもの 伝えたいもの」県内にある名所をピックアップ。iPadを駆使して調べ学習を行っています。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。6年生理科の授業です。「てこのはたらき」支点、力点、作用点のミニテストを頻繁に行ってマスター!
 
 
 

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。5年生社会の授業です。「自動車をつくる工業」資料の活用は抜群でした!

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。6年生社会の授業です。授業の導入に行っている歴史人物カルタ。ますますレベルアップ!

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。6年生社会の授業です。「江戸幕府と政治の安定」中心授業として校内の先生方も参観し研究授業を行いました。さすが、6年生!互いに意見を出し合い、班の意見として集約。みなの知恵を集結!

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。5年生理科の授業です。「もののとけ方」グループワークバッチリです。とてもよい話し合いができていました。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。1年生道徳の授業です。「かずやくんの なみだ」こちらも上手な関わり合いの授業ができました。意見交換する姿はとてもたくましかったです。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。1年生道徳の授業です。「はしのうえのおおかみ」上手な関わり合いの授業ができました。意見交換する姿はとてもたくましかったです。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました4年生音楽の授業です。「せんりつの重なりを感じ取ろう『ファランドール』」困っている人を助けながら学び会う姿勢がとってもよかったです。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました3年生社会科の授業です。「店ではたらく人」ちらしから得られた情報をみなで共有しています。商品だけでなく、店舗の情報にも注目するなど観察する力をほめていただきました。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。4年生社会科の授業です。「残したいもの 伝えたいもの」調べたことをポイントを絞って発表しています。個人個人の考えがしっかりと伝わる発表でした。

授業の様子です。

教育委員会から先生をおまねきして、授業を参観していただきました。5年生図工の授業です。「3人のピエロを見つめ伝えよう」鑑賞の授業です。食い入るように3種の絵画に注目する子供たち。意欲的に取り組んでいる姿を高く評価していただきました。

給食の様子

6年生給食配膳中。自校で作る給食はとってもおいしいです。栄養士さん、調理員さん、ありがとうございます。

修学旅行12

10月21日(金)。19:00過ぎ。予定より若干の遅れはあったものの、みんな元気に長伏小学校に戻ってきました。楽しかった思い出と到着の安堵の気持ちで思わず顔がほころびます。修学旅行の体験は、今後への自信にも、きっと繋がることと思います。土日にはしっかり体を休め、月曜日に元気に登校してください。おかえりなさい。そして、お疲れ様でした。
保護者の皆様、送迎・準備等々も含め、本行事への御理解・御協力、誠にありがとうございました。お子様からの土産話をたくさん聞いていただき、この2日間のお子様のがんばりを是非称えてあげてください。今後も何卒よろしくお願いいたします。

修学旅行11

21日(金)。東京での最後の目的地「東京タワー」の様子です。お土産もしっかり手にし、30分ほど予定から遅れはしているものの、無事帰路についたようです。子ども達の元気な様子が伝わってきます。

修学旅行9

10月21日(金)グループごとの活動も終わり、昼食のようです。体験活動で予定が少し遅れて、ちょっと遅めの昼食です。しっかり食べて、元気チャージです。

修学旅行8

10月21日(金)。おみくじどうだったかな?浅草では、グループに分かれて、体験活動です。江戸の文化に触れます。写真は藍染めですね。上手にできるかな?

修学旅行7

10月21日(金)。今日の午前中は、浅草を散策しています。人出も多く、賑わっているようです。楽しそうですね。

1・2年生校外学習

10月21日(金)朝。1・2年生が遠足に出かけていきました。天候にも恵まれ、とても爽やかです。「お弁当のミートボール、楽しみ!」と子どもたちは元気にバスに乗り込んでいきました。たっぷり「秋」を楽しんできてくださいね。

修学旅行6

10月21日(金)宿泊先での一夜を無事に過ごし、今日の活動へ進んでいるとのことです。昨日は午後に、国会を見学し、宿泊先に着く前に、夕食でした。みんな元気いっぱいのようです。

修学旅行1

10月19日(木)朝。6年生が修学旅行に出かけていきました。爽やかな朝の空気の中、期待に胸を膨らませながらも、少し緊張した面持ちです。バスから元気に手を振り、少しの間長伏小とはお別れです。きっと今までにない体験をたくさんして、大きく成長して戻ってきてくれることと思います。素敵な思い出話を期待しています。いってらっしゃい!

3年2組体育の授業~がんばりました!

本日は三島市内で先生方の研修会が行われました。長伏小では5時間目に3年2組が体育の授業を行いました。市内の小中学校の体育担当の先生方が来校されました。参観された先生方は3年2組の授業に取り組む姿をたくさんほめてくださいました!がんばりました!

3年2組体育の授業~がんばりました!

本日は三島市内で先生方の研修会が行われました。長伏小では5時間目に3年2組が体育の授業を行いました。市内の小中学校の体育担当の先生方が来校されました。参観された先生方は3年2組の授業に取り組む姿をたくさんほめてくださいました!がんばりました!

授業の様子です。

6年生朝エン(朝のグループエンカウンター長伏Version)の時間です。スクールソーシャルワーカーの河合さん(めんぼーくん)に各クラスを回ってもらっています。今回は5年生です。わくわくタイム~。

学校運営協議会

10月14日(金)。参観会の時間、校長室では第2回学校運営協議会が開かれました。校長から学校の現況や課題、今後の予定等をお伝えさせていただき、運営委員の皆様には、地域・保護者様の代表としてご協議いただきました。多くの方のご意見・ご協力に支えられ、学校は円滑に動いています。運営協議員の皆さんは、参観日に一生懸命がんばっている子どもたちの様子もご覧くださいました。貴重なご意見は今後の学校運営に生かしてまいります。ご参加ありがとうございました。

参観会

10月14日(金)。本年度3回目の参観会がありました。本当にたくさんの保護者の方のご参加ありがとうございました。感染症対策を踏まえて2部制の参観とはなりましたが、お子様の学校での頑張りをご覧いただけたことと思います。ご家庭で是非、あたたかい言葉がけをお願いします。

「命を考える日」

本日は全学年で「命を考える日」を行いました。自衛隊の方々に御協力いただきお話しと実技を勉強しました。こちらは5.6年生。簡易担架や簡易寝袋づくりを体験しました。

「命を考える日」

本日は全学年で「命を考える日」を行いました。自衛隊の方々に御協力いただきお話しと実技を勉強しました。こちらは3.4年生。ビニールの平テープを「切る」テクニックを教わりました。びっくり!

「命を考える日」

本日は全学年で「命を考える日」を行いました。自衛隊の方々に御協力いただきお話しと実技を勉強しました。1.2年生、しっかりと話が聞けています。とっても立派です。「災害が起こってから何時間以内に救出できないと命にかかわるか知ってますか?」との質問に2年生から「72時間です」という答えが返ってきました!すごいですねー。

命を考える日

10月13日(木)。命の尊さを考える日として、長伏小は年に一度「命の学習の日」を設定しています。
今回は、自衛隊の方を講師にお招きし、災害時の防災術について低中高学年ごとに学習しました。中高学年では、いざという時の寝袋の使い方、簡易担架のつくり方なども体験しました。

朝の時間や帰りの時間などには、一人一台端末(タブレット)を活用した安否確認のテストを実施しました。有事の際には通信が遮断されていることも考えられますが、お子様の安否を可能な限り迅速に把握するための一つの試みとなります。保護者様にも連絡メールで安否確認テストのURLが配信されていますので是非、実施をお願いいたします。

授業の様子です。

3年生社会科の授業です。各自、各班がまとめた地域の情報を大マップにまとめているところです。このアナログ感もとってもいいです~。

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

 

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

2学期の開始です

本日から2学期の開始です。重点目標「あなたも大切 わたしも大切 だれ一人とりのこさない」セカンドステージです。1学期終業式では私が「あいさつ」について、2学期の始業式には教頭先生が「目標」についてお話をしました。さぁ、みなさんはどんな2学期にしていきますか?

授業の様子です。

1年生算数の授業です。ブラックボックス1年生バージョンです。箱の中の形をあてよう!図形の勉強を体感を取り入れ学んでいきます。目がキラキラしてますね。

授業の様子です。

2年生生活科の授業です。うごくおもちゃをグレードアップしています。みんなからの情報を得て、よりよいおもちゃづくりを行っています。

授業の様子です。

5年生道徳の授業です。「住みよいマンション」主として集団や社会との関わりに関すること「規則の尊重」を学びます。目標・・・・法やきまりの意義を理解した上で進んでそれらを守り、自他の権利を大切にし、義務を果たすこと。自身のこれまでの経験を振り返りながら考えていきます。真剣さが伝わってきますね。

ブックトーク

10月5日(水)2,3校時。図書館の方がご来校くださり、2年生に「ブックトーク」をしてくださいました。図書館の方の読み聞かせにみんな聞き入っています。素敵な本に出会えたかな?

授業の様子です。

3年生国語の授業です。「ほかのものになりきって」の勉強中。なりきりの「詩」を書くために、考えを広げていいるところです。さぁどんな作品ができるかな?

授業の様子です。

4年生国語の授業です。「文章のまとまりとわかりやすさ」の勉強をしています。文章をわかりやすく相手に伝えるためにはどうしたらよいか、グループで考えを出し合って整理していきます。

授業の様子です。

2年生図工の授業です。かわいいケーキ屋さん。ケーキの装飾を工夫しています。設計図どおりにいったかな?完成した人はタブレットで作品の写真を撮り、自身の作品のアピールポイントを書いていきます。