校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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1年生 算数科
「力をつける問題」にチャレンジしています。「さんかく」「ながしかく」「まる」といった言葉が飛び交っていました。「同じ長さの長いストロー2本と同じ長さの長いストロー2本、合計4本のストローでできるかたちは?」という問題に苦戦していました。少し考えた後、ストローの絵を書いて、「あ!ながしかくになった!」と気が付きました。
粘り強く考え、答えを見つけた子供たちの姿が見られました。
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