校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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4年生 算数科
「帯分数の分子同士がひけないとき、どうするか?」について考えていました。
試行錯誤の結果、「帯分数を仮分数にしては?」に行きついたようです。
綺麗にノートに記入し、仮分数に書き直し、計算していきます。
順序よく間違えないように丁寧に解き進めていました。
電子黒板に映し出されたノートを使って上手に説明もできていました。
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