学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
3年生、書写の授業のようすです。
毛筆で書くときの姿勢、筆のおろし方、文鎮の置き方など、初めてのことばかりの子供たち。
ていねいに道具を扱いながら、準備や片付けの練習をしました。
墨液を使って、さまざまな文字を書いていきましょう!
今年も租税教室が行われました。
子供たちに投げかけられた課題は、次のようなものでした。
バーベキューに友達と行きました。道具を借りたり、食べ物を買ったりするのに、○○○○円かかります。そこで、会費を集めようと考えます。
しかし、たくさん食べる人、あまり食べない人など、さまざまです。みんなから同じ費用を集めてもいいのでしょうか?それとももっとよい方法があるのでしょうか?
このことを話し合いながら、「本当の平等ってなんだだろう?」をテーマに、考える子供たちです。
お互いの意見をすりあわせながら、考えをまとめていきます。
このことから、平等と公平について学びを広げます。さまざまな立場から物事を捉えていきました。
各教室前の廊下には、色鮮やかな作品が掲示されています。
参観日には、ぜひ子供たちの素敵な作品をご覧ください。
6年生が、劇団四季ミュージカル「エルコスの祈り」観劇に出かけました。
「子どもたちが素直な笑顔になれること。」というエルコス(主人公の心をもったロボット)の願いのもと、子どもたちは心をひらき、仲間の大切さや人を思う素晴らしさに気づいていきます。
感動のシーンでは、子どもたちが思わず涙する場面もあったようです。
6年生のみなさん、どんなお話だったのか、ぜひおうちの方に伝えてみてくださいね。
今日のプログラムh、森の観察、間伐体験です。
フォレストクラブのみなさまにご指導いただきながら行いました。
初めて木を切った子どもたちは、木の硬さを感じたり、ノコギリを上手に使うコツをつかんだりしました。
班の友達と協力しながら、活動しました。
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