学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
夏休み明けの1週間が終わります。
天気がすっきりしない日々が続きましたが、子どもたちは元気に過ごすことができました。
授業にも熱心に取り組んでいます。
体育ではタブレット端末を使って、マット運動の動きを録画しました。その画像を見ながら、次の課題を決めていました。
音楽では、曲調の違いを聞き分けようと、真剣に音色の違いを聞き分けていました。
廊下には、夏休みで取り組んだ絵日記などが掲示されています。
今週末はかなりの悪天候になる予定です。みなさま、どうぞお気をつけてお過ごしください。
2年生の算数の授業のようすです。「かたち」の学習をしています。三角形や四角形はどんな形なのかな?とみんなで考えていました。「三角形はまっすぐな3本の線で囲まれているよ。」「だから曲がっている線で囲まれたものは三角形じゃない。」など、理由も考えながら、いろいろな形の仲間分けをしました。
1年生の教室では、国語の授業が行われました。
「おむすびころりん」を音読したり、感想を書いたりしました。
ノートの使い方もじょうずになってきました。
4年生も、熱心に学習に取り組んでいます。
辞書を使い読み方や意味を調べたり、描きたい絵を描くためにアイディアをまとめたり、算数の学習を進めたりと、1時間ずつを大切に過ごしています。
自分の考えを大切にしながら、それを友達に伝えようとすることができる4年生です。これからも「進んでチャレンジ」の気持ちで学んでいきましょう。
5年生、授業のようすです。
家庭科の授業では、夏休みに家庭科に関すること(料理や裁縫等)をしたかな?という問いかけに、友達と交流をはじめる子どもたちです。
「昼ご飯はつくったよ!」「ごはんはつくらなかったけど、縫い物はしたかな」「うわ~、なんにもやってない~!!!」など、様々な反応をする子どもたちでした。
国語や理科の授業をする様子も見られました。今日も熱心に学ぶ5年生です。
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