令和６年度学校の様子

　夏休み前の今日は、多くのクラスで荷物の片付けや大掃除をするようすが見られました。

「うわ～、こんなに汚れてた！」「本棚の中もふいておこうよ！」など、友達と声を掛け合いながら取り組みました。

　きれいになった教室で、夏休みを迎えます。

　３年生、健口教室のようすです。

　学校歯科医や保健センターの方に来校いただき、歯磨きの仕方について教えていただきました。

　子どもたちは、鏡やタブレット端末を見ながら、ゆっくりとていねいに歯を磨く練習をしました。

　歯ブラシのあて方を教えていただくと、まねをしようと努める子どもたちです。

　今日教えていただいたことを、実践してみてくださいね。

　５年生、家庭科の授業のようすです。

　今日もフェルトを使って小物づくりに取り組む子どもたちです。

　ボタンの位置を確認したり、斜めになってしまったフェルトをまっすぐに切り直したりしながら、完成に向けて針を動かしていました。

「玉留めが難しいよ～！」「ボタンがななめになっちゃうよ～！」と、思わず心の声が漏れてきます。

　素敵な小物になるよう丁寧な作業が続きます。

　1年生、生活科の授業の様子です。

　今日は、夏を感じようと水遊びに取り組みました。

　マヨネーズやペットボトルの空き容器を使い、的あてをしました。

　３か所に設けられた給水ポイントで水を入れると、運動場をおもいっきり駆け抜けていく子供たちです。

　子供たちの笑顔と明るい声であふれた時間となりました。

　６年生、授業のようすです。

　理科の授業では自分の考えを伝えたり、社会では東大寺の大仏ができるまでの過程について考えたり、算数では図形のかきかたを確認したりしていました。

　進んで発表したり、自分の考えを伝えたりしながら、思考を広げています。じっくりと考えて学ぶことができる６年生です。

　５年生の教室では、夏休み前の大掃除が行われていました。

「本棚の本も、ばらばらになっているからそろえよう！」「レールのところにゴミがたまりやすいよね」「黒板の下にもゴミがあるよ！」と、友達と声を掛け合いながら取り組みました。

　４ー８組、授業のようすです。

　ALTと一緒に外国語の学習に取り組んだり、算数では計算問題に挑戦したりしていました。

　友達と一緒に同じ課題に取り組み、解決方法を考えていました。

　英語の発音も、元気いっぱいです。

５年生の社会の授業のようすです。

グーグルアースで新潟県や山形県を見てみると、田んぼがずーっと広がっています。

子供たちも初めて見るその景色に「わぁー、すごい！」と驚いていました。

さあ、ここで疑問が生まれます。「なぜこの日本海側の平野は米づくりがさかんなんだろう？」

今まで学習したことをヒントにしながら、グループでいろいろな考えを出し合っていました。

　３年生が、夏休みに読むための本を図書室に借りに行きました。

「あ！新しい本が入ってる！」「夏休みにお料理しようかな！この本を読んでみよう！」「渋沢栄一さんの本だ！新札にもなっていている人だよね！」「借りたかった本が、戻ってる！楽しみだな」など、思い思いに本を手にしていました。

　長い夏休み、じっくりと本に親しんでいきましょう。

１年生の国語の授業のようすです。

４月から今まで、遠足に行ったり、土遊びをしたり、プールに入ったりとたくさんのことをしてきた１年生。

心に残った思い出を初めて作文で表します！じょうずに書けるかな？