令和６年度学校の様子

　５年生の教室では、夏休み前の大掃除が行われていました。

「本棚の本も、ばらばらになっているからそろえよう！」「レールのところにゴミがたまりやすいよね」「黒板の下にもゴミがあるよ！」と、友達と声を掛け合いながら取り組みました。

　４ー８組、授業のようすです。

　ALTと一緒に外国語の学習に取り組んだり、算数では計算問題に挑戦したりしていました。

　友達と一緒に同じ課題に取り組み、解決方法を考えていました。

　英語の発音も、元気いっぱいです。

５年生の社会の授業のようすです。

グーグルアースで新潟県や山形県を見てみると、田んぼがずーっと広がっています。

子供たちも初めて見るその景色に「わぁー、すごい！」と驚いていました。

さあ、ここで疑問が生まれます。「なぜこの日本海側の平野は米づくりがさかんなんだろう？」

今まで学習したことをヒントにしながら、グループでいろいろな考えを出し合っていました。

　３年生が、夏休みに読むための本を図書室に借りに行きました。

「あ！新しい本が入ってる！」「夏休みにお料理しようかな！この本を読んでみよう！」「渋沢栄一さんの本だ！新札にもなっていている人だよね！」「借りたかった本が、戻ってる！楽しみだな」など、思い思いに本を手にしていました。

　長い夏休み、じっくりと本に親しんでいきましょう。

１年生の国語の授業のようすです。

４月から今まで、遠足に行ったり、土遊びをしたり、プールに入ったりとたくさんのことをしてきた１年生。

心に残った思い出を初めて作文で表します！じょうずに書けるかな？

　４年生、理科の授業のようすです。

　星座表を見ながら、「今日はどんな星座が見えるかな？」と友達と確認しています。

　隣の席の友達と一緒になって、ていねいに見ていました。

２年生の図工のようすです。

紙袋をくしゃくしゃにして、中に紙を詰め、好きなところをぎゅっとしばって形を作っていきます。

どんな形が見えてきたかな？サメかな？エイかな？たぬきかな？

できあがった作品は生活科室にお泊まりしています。みんなに披露される日が楽しみですね。

「防災」をテーマに、家庭ではどんなものを備蓄しておくとよいのか、グループで話し合いました。

水や食料についてはどのグループも必要と考えているようでした。

あとはガスコンロやマッチ、ライターなど火に関するものも多く出ていました。

意外だったのは、ペット関連のものを挙げたグループが多かったことです。確かに、ペットも大切な家族。

広い視野で物事を考えられる６年生に感心してしまいました。

　今日は、市内一斉あいさつ運動の日です。

　南小でも、子どもたちが元気いっぱいあいさつをしました。

　そんな中、20分休みになるとニッキー&ドリッキーが登場！

「こんにちは！」とあいさつをしながら、南小を回りました。

　２人の登場に、みなみっ子たちも大喜びです！いつも以上に元気いっぱい「こんにちは」をする子どもたちです。

　児童会のみなさん、南小を盛り上げてくれてありがとうございます。

　これからもみんなであいさつをかわしていきましょう！

４年生の音楽の授業のようすです。

ギロやクラベス、マラカスといった楽器を使い、音色やリズムの特ちょうが生み出すおもしろさを感じながら演奏をしていました。

電子黒板から流れる「いろんな木の実」の曲に合わせて、まるで踊るようにマラカスの音を奏でたり、真剣な表情で正しくリズムを刻もうとしていたりと、表現の仕方は様々でした。

各グループ、どんな「いろんな木の実」ができあがるのか楽しみです。