令和６年度学校の様子

　６年生が、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

　国語・算数の問題に、一生懸命答える子供たちです。

　これまで学習してきたことを振り返るよい機会です。得意なところを伸ばしながら、学びを深めていきましょう。

　南小のみなさん、この掲示物がどこにあるか、わかりますか？

　始業式のときに、校長先生からあった「安心」「幸せ」「進んでチャレンジ」が掲示されています。

　南小では、いま、クラスのみんなと、安心できる学級づくりを進めてるところですね！

　一人一人のよさが生かされるクラスや学年、南小をめざしましょう！

　みなさんにとって幸せなときは、どんなときですか？進んでチャレンジしよう！と思ったことに向かって、進めていますか？

　素敵な１年間にしていきましょう！

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ボールを使ってからだを動かしました。

　ペアの友達まで届くように投げたり、蹴ったりしていました。

　青空の下で、思いっきりからだを動かして楽しく学びました。

　３年生、新出漢字の練習のようすです。

　筆順や読み方を確認した後、ドリルを使って練習しています。

　一画ずつていねいに書く子供たちです。

「知っている漢字がくっついているよ」と、へんとつくりに関心を示しながら書いています。

　５年生、外国語の授業のようすです。

　今日は、ＡＬＴがアルファベットクイズをしながら自己紹介をしました。

　答えを確認しながら、大盛り上がりの子供たちです。

　今年も楽しく英語を学習していきましょう。

　タイピングの練習に取り組む子供たちです。

　何度も挑戦しながら、打てる文字数を増やしています。

「やった！さっきよりもたくさんできたよ！」「見て～！いっぱい打てたよ！」と、友達に伝えます。

　一生懸命、練習しました。

　休み時間になると、みんなでパズルに取り組みました。なかなか合わないピース。

「こっちじゃない？」「こっちだよ！」と、友達との時間を楽しみました。

　４年生、理科の授業のようすです。

　今日は、春を見つけに温水地にでかけました。

「テントウ虫を見つけたよ」「このお花、とってもきれいだから先生も見てみて！」「かっこいい鳥がいるよ。黒鷺かな？」「こっちも見てごらん、黄色いお花がきれいだよ」などと、気づいたことを友達に伝えながら観察を続ける子供たちです。

　蝶を見つけると、帽子を使ってつかまえようとしたり、名前がわからない花を見つけると、アプリを使ってすぐに名前を確認したりしていました。

　夢中になって、春を見つけました。

　６年生、理科の授業のようすです。

「どうして、すぐに火が消えちゃうんだろう」「どうして、ふたを開けておくとろうそくの火がついている時間が長くなるんだろう」と、友達と気づいたことを交流しながら実験に取り組む子供たちです。

　今日の実験は、ろうそくに火を灯し、びんの中に入れるとどうなるのか？です。

　子供たちは、予想を立ててから、実験に入りました。

「なぜ？」という気持ちをたくさんもっている子供たちです。その気づきを大切にしながら、学びを深めていきましょう。

　５年生、書写の授業のようすです。

　今日は、縦画と横画の練習をしました。始筆や終筆を意識しながら、書いていきます。

　力強く、勢いのある文字を書きました。

　これからどんな言葉を練習していくのかな。これからも、堂々とした文字を書いていきましょう。

　５年生、算数の授業のようすです。

　小数の問題を、一生懸命解いています。一人でじっくり考えたい子、友達と一緒に考えたい子、時々友達と相談しながら考えたい子と、取り組み方はさまざまです。

「～の位」という言葉を見つけたら、小数では表せないよね！と、友達と確認し合う姿も見られました。

　難しい問題にも積極的に取り組みます。